班別： 姓名： 學(xué)號(hào)：
練習(xí)1：
（）店里有個(gè)小男孩，挑好了一把玫瑰，正在付錢。
�。ǎ┪覇�(wèn)小男孩：“你買些什么呢？”
�。ǎ┪夷贸鲥X為小男孩補(bǔ)足了花款。
（）小男孩快活地說(shuō)：“謝謝你，先生。我媽媽會(huì)感激你的。”
�。ǎ┬∧泻⒚媛冻钊荩�?yàn)樗l(fā)現(xiàn)自己帶的錢不夠，少了10元。
�。ǎ┬∧泻⒄f(shuō)：“送給我媽媽，今天是她的生日。”
練習(xí)2：
�。ǎ┮恢华{子想吃掉他們，于是向三頭牛發(fā)起了進(jìn)攻。
（）有三頭牛，他們極其好友地在一起吃草。
�。ǎ┆{子想出個(gè)壞主意，在三頭牛之間制造矛盾。
�。ǎ┤^牛齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，用牛角把獅子頂了回去。
�。ǎ┆{子向三頭牛一個(gè)一個(gè)地發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，每頭牛都無(wú)力抵抗。
練習(xí)3：
�。ǎ┓孔拥挠疫吺且粋�(gè)小果園。
（）還落著各種各樣的小鳥(niǎo)，在唧唧喳喳地叫個(gè)不停。
�。ǎ┬≡悍康那斑吺且粋�(gè)美麗的小花園。
（）花園里有一個(gè)魚(yú)池，金魚(yú)在水里自由自在地游玩。
（）園中盛開(kāi)著各種鮮花。
�。ǎ┻@里的景色真是美麗極了。
（）果樹(shù)上結(jié)滿了紅紅的果子。
練習(xí)4：
�。ǎ⿲④姼吲d極了，想試一下。
（）于是，他請(qǐng)人在這張弓上雕刻了各種各樣的花紋。
�。ǎ┧苷鎼�(ài)這張弓，想把它修飾一下。
�。ǎ┧昧σ焕�，沒(méi)想到，弓--斷了。
�。ǎ┠敲利惖膱D案，看上去非常精美。
�。ǎ┕艜r(shí)候，有位將軍得到一張射得又遠(yuǎn)又準(zhǔn)的好弓。
練習(xí)5
�。ǎ┠菚r(shí)頑皮的小孩摘下柳條繞成大項(xiàng)圈，套在牛脖子上。
（）它悄悄地把柳芽抽成一條條細(xì)絲在微風(fēng)中起舞。
（）他們騎上牛，吹起柳木做的笛子，悠悠地瞳向村外。
�。ǎ┏醮海鴺�(shù)最早露出春的生機(jī)，帶給人們春的消息。
練習(xí)6
�。ǎ┪覀兪紫葏⒓恿绥姳眇^，這個(gè)館里放著各個(gè)時(shí)代的鐘表。
�。ǎ┬瞧诹挛�，♂全班同學(xué)一起參觀了故宮。
�。ǎ┢渲幸恢槐恚庥^華麗，是十七世紀(jì)的代表作。
（）參觀結(jié)束，我們都感到收獲很大。
�。ǎ┤缓�，我們又參觀了其他幾個(gè)地方。
練習(xí)7
（）看的人正在尋找馬尾巴，那匹馬變模糊了。
�。ǎ┻^(guò)了兩三秒鐘，那匹馬大起來(lái)了，腿伸開(kāi)了，脖子也長(zhǎng)大了，尾巴不見(jiàn)了。
�。ǎ┮粫�(huì)兒，天空出現(xiàn)一匹馬，馬頭向南，馬尾向西。
（）馬是跪著的，像等人騎上它的背，它才站起來(lái)似的。
練習(xí)8
（）花開(kāi)過(guò)后，辣椒就開(kāi)始結(jié)成青色的果子。
�。ǎ┻^(guò)了些天，一棵棵小嫩芽拱出土，長(zhǎng)出了葉子。
�。ǎ┪覞M心歡喜地種下了辣椒種子。
（）到了盛夏，每株辣椒已有半尺高了，莖上綴滿了欲放的花苞。
�。ǎ┤缓笪颐刻於冀o它澆水，保持泥土濕潤(rùn)。
�。ǎ┎痪美苯酚汕嘧兗t，非常惹人喜愛(ài)。
練習(xí)9
�。ǎ┬≤姲养B(niǎo)帶回家，關(guān)在籠子里。
�。ǎB(niǎo)好像聽(tīng)懂了他的話，抖抖翅膀，跳出鳥(niǎo)籠，飛進(jìn)了樹(shù)林。
�。ǎ┛粗B(niǎo)可憐的樣子，小軍心里很后悔，覺(jué)得自己不該逮鳥(niǎo)。
�。ǎ┰绯�，小軍在后山的小樹(shù)上，逮了一只鳥(niǎo)。
�。ǎB(niǎo)在籠子里，低著腦袋，搭拉著翅膀，不吃也不喝。
�。ǎ┫挛纾嶂\子又飛來(lái)到后山，打開(kāi)鳥(niǎo)籠門，輕輕地說(shuō)：“鳥(niǎo)兒，你快出來(lái)吧，我送你回家！”
練習(xí)10
�。ǎ﹦x那間，他像一只飛燕，輕輕地掠過(guò)橫竿，落在墊子上。
�。ǎ┩跸鑸�(bào)名參加校運(yùn)會(huì)，他參賽的項(xiàng)目是跳高。
�。ǎ┎门袉T喊到他參賽的號(hào)碼，他不急不忙地走過(guò)去，在指定的地方停下來(lái)。
�。ǎ┛旖咏呒軙r(shí)，他突然左腳一蹬，右腳用力向上一抬，身子騰空而起。
�。ǎ┍荣悤r(shí)間還沒(méi)到，他一會(huì)兒彎彎腰，一會(huì)兒壓壓腳。
（）他注視前面的橫竿，深深地吸了一口氣，然后邁開(kāi)步子，快速向前跑去。
本學(xué)期八個(gè)單元作文練習(xí)提綱
第一單元
寫(xiě)家鄉(xiāng)景物
確立題目：家鄉(xiāng)的、、
寫(xiě)作的結(jié)構(gòu)
1、簡(jiǎn)單介紹家鄉(xiāng)那個(gè)地方的景象
2、通過(guò)不同的季節(jié)反映家鄉(xiāng)的美景
3、抒發(fā)自己對(duì)家鄉(xiāng)的喜愛(ài)
第二單元
寫(xiě)家鄉(xiāng)的環(huán)境
確立題目：家鄉(xiāng)的環(huán)境
寫(xiě)作的結(jié)構(gòu)：
1、簡(jiǎn)單介紹你通過(guò)調(diào)查發(fā)生家鄉(xiāng)怎樣的環(huán)境問(wèn)題
2、分析產(chǎn)生這種環(huán)境問(wèn)題的原因
3、解決這種問(wèn)題的方法措施
第三單元
寫(xiě)自我介紹
確立題目：、、、的我
寫(xiě)作結(jié)構(gòu)：
1、簡(jiǎn)單介紹自己的外貌、性格特點(diǎn)
2、通過(guò)寫(xiě)一件事情突出我的性格特點(diǎn)
（這件事必須突出、、的我）
3、自己對(duì)自己的評(píng)價(jià)或者希望
第四單元
寫(xiě)學(xué)習(xí)本領(lǐng)的過(guò)程
確立題目：學(xué)會(huì)、、、
寫(xiě)作結(jié)構(gòu)：
1、簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)為什么要學(xué)習(xí)這種本領(lǐng)
2、具體寫(xiě)怎樣去學(xué)，學(xué)的過(guò)程
�。ò褜W(xué)過(guò)程中經(jīng)歷的趣事寫(xiě)具體）
3、說(shuō)說(shuō)學(xué)了這種本領(lǐng)的感受
第五單元
寫(xiě)一件與父母發(fā)生的事
確立題目：與、、之間的一件難忘事
寫(xiě)作結(jié)構(gòu)：
1、發(fā)生這件事情的起因
2、把這件事情詳細(xì)寫(xiě)下來(lái)（突出難忘的地方）
3、談?wù)劷?jīng)歷這件事情的感受
第六單元
想象作文
確立題目：未來(lái)的、、、
第八單元
想象作文
確立題目：假如我是、、、
