古詩兩首

　　1背誦古詩并了解大意。

　　2收集并講述與古詩內(nèi)容有關(guān)的民間故事和傳說。

　　結(jié)合自己收集的學(xué)習(xí)資料，在閱讀、理解詩句的過程中鞏固學(xué)習(xí)古詩的方法。

　　收集并講述民間故事。

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　　西門豹

　　1結(jié)合描寫西門豹言行的語句，把握人物特點(diǎn)，理解課文內(nèi)容。

　　2體會西門豹的辦法的巧妙之處，積累四字詞語。

　　通讀課文，在了解文中人物特點(diǎn)的基礎(chǔ)上練習(xí)扮演故事內(nèi)容，結(jié)合相關(guān)語句評議表演，加深對課文內(nèi)容的理解。

　　運(yùn)用四字詞語，為書P127的插圖寫文字說明。

　　31    女媧補(bǔ)天

　　1結(jié)合課題，用擴(kuò)句的方式歸納課文的主要內(nèi)容。

　　2用自己的話復(fù)述女媧補(bǔ)天的過程。

　　3學(xué)習(xí)文中數(shù)量詞的運(yùn)用。（一個窟窿，一眼泉水，一個大盆）

　　在閱讀中理解課文內(nèi)容，體會故事的神奇。

　　找出描寫生動的語句，學(xué)會欣賞。

　　練習(xí)復(fù)述課文，回答同學(xué)們提出的問題。

　　32  夸父追日

　　1結(jié)合課題，歸納課文的主要內(nèi)容。

　　2欣賞描寫生動的語句，和同學(xué)交流讀后感，體會夸父的精神。

　　3學(xué)習(xí)詞語的搭配。（又紅又亮的火球，金色的光輝，枝葉茂密、鮮果累累的桃林，味道鮮美的桃子）

　　在自主閱讀中，理解課文內(nèi)容，感受并表達(dá)夸父追日所表現(xiàn)的精神。

　　結(jié)合具體語句，說明神話故事的奇妙之處，初步掌握編寫神話的要求和方法：大膽合理地想象，夸張、生動地表達(dá)。

　　選擇一個神話、傳說講給大家聽，并說明喜愛的原因。