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2009-10-07 23:29:24
班別 姓名
一、在帶點字的正確讀音后面劃“√”。
籠罩(lóng lǒng) 薄霧(bó báo)
余波(bō pō) 風號浪吼(háo hào)
二、寫近義詞。
霎時( 。 “菏祝ā 。 ☆潉樱ā 。
三、根據(jù)意思寫詞語。
。1)形容聚集的人極多! 。ā 。
。2)形容隱隱約約! 。ā 。
。3)沒有風浪,比喻平靜!。ā 。
四、比較詞語填空。
。1)奔騰 沸騰
只見水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線,人群又( 。┢饋砹恕
霎時,潮頭( )西去,可是余波還在漫天卷地地涌來。
。2)恢復 重復
這個動作,他掌握不好,( 。⿴资我院,終于成功地完成了。
掌聲雷動,過了好久,劇場才( 。┢届o。
。3)觀賞 欣賞
媽媽站在花壇邊,( 。┲㈤_的牡丹。
我們到音樂廳( 。┮魳贰
。4)期待 等待
黨和人民( 。┪覀兛炜扉L大。
地下資源( 。┪覀?nèi)ラ_發(fā)。
五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
潮來了,作者先聽見遠處傳來_______________,好像_______________。過了一會兒,浪潮越來越近了,那聲音如同_______________,好像_______________。當潮頭奔騰西去后,江面依舊_______________。
六、按順序排列下面的句子,用序號表示。
。ā。├顺痹絹碓浇,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進。
。ā。┠菞l白線很快向前移動,逐漸拉長、變粗。
。ā。┏眮砹耍灰姈|邊水天相接的地方出現(xiàn)一條白線。
。ā。┏鳖^奔騰西去,過了很久,江面才恢復了平靜。
。ā。┌拙更近了,只見白浪翻滾,形成一道兩丈多高的白色城墻。
七、閱讀短文,回答問題。
午后一點左右,從遠處傳來隆隆的響聲,好像悶(mēn mèn)雷滾動。頓時人聲鼎沸。有人告訴我們說,潮來了!我們踮著腳往東望去,江面還是風平浪靜,看不出有什么變化。過了一會兒,響聲越來越大,只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)一條白線,人群又沸騰起來。
那條白線很快地向我們移來,逐漸拉長,變粗,橫貫江面。再近些,只見白浪翻滾,形成一道兩丈多高的白色城墻。浪潮越來越近 猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進 浩浩蕩蕩地飛奔而來 那聲音如同山崩(bēn bēng)地裂 好像大地都被震得顫動起來
1、劃去文中不正確的音節(jié),并在第二自然段空白之處加上標點。
2、“鼎”可查音序 ;還可先查部首 ,再查 畫。“鼎”在字典里的解釋有:(1)古代煮東西的器物;(2)盛大;(3)正為、正在。“鼎沸”的“鼎”應取第 種解釋。
3、短文從 、 、 這三方面描寫潮來之時的景象。
4、按照時間順序把第一自然段分成兩層(用“/”標出),點明這一順序的詞語是 、 。
。1)第一層寫江潮要來時的特點是
。
(2)第二層寫江潮剛來時的特點是
。
5、用“--”畫出文中打比方的句子。
6、根據(jù)課文內(nèi)容填空,學習作者的寫作方法。
。1)作者在描寫大潮到來時的壯觀景象時,只按照從 到 的順序觀察的。不但寫了親眼看到的浪潮的 ,還寫了親耳聽到的浪潮的 。寫得有聲有色,生動形象。
。2)作者觀察細致,具體地寫出了大潮到來時的變化過程。描寫聽到的聲音變化順序是:從遠處傳來 ,好像 ;過了一會兒,響聲 ;浪潮越來越近時, ,
。
(3)描寫看到的景象的變化順序是:遠處,水天相接的地方出現(xiàn)了 ;那白線很快地向我們移來, , , ;再近些, , ;浪潮越來越近, ,
。
。4)我還從 、 、 這三個詞語體會到觀潮人的驚喜之情。
7、找出短文中四個字的詞語。
、 、 、 、 、 、 、 、
8、讀了這兩個自然段,你有什么感受?請寫下來。
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