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小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)教案——實(shí)際測量

2009-10-08 00:10:41     下載試卷     標(biāo)簽:人教版 測量 教案

  教學(xué)目標(biāo)

  1.使學(xué)生認(rèn)識(shí)標(biāo)桿、卷尺、測繩等測量工具.

  2.會(huì)用卷尺、測繩等工具,在地面上直接量出較近的距離.

  3.能用標(biāo)桿測定直線并沿著直線量出較遠(yuǎn)的距離.

  教學(xué)重點(diǎn)

  使用工具測量方法.

  教學(xué)難點(diǎn)

  測定直線的方法.

  教具學(xué)具準(zhǔn)備

  1.標(biāo)桿三根,卷尺(或測繩)一條,木樁若干個(gè).

  2.課件“實(shí)際測量”.

  3.印制直線測定記錄.

  組長(  ),小組成員(  )

  教學(xué)步驟

  一、鋪墊孕伏.

  1.用米尺測量黑板的長、寬.

  說明:因?yàn)楹诎宓拿娣e不太大,所以可以用米尺來測量它的長、寬.

  2.如果要修建一個(gè)長150米,寬100米的長方形操場,工人叔叔也用米尺一段一段地量,大家想會(huì)出現(xiàn)什么結(jié)果?

  學(xué)生回答:浪費(fèi)時(shí)間、結(jié)果不準(zhǔn)確、形狀不規(guī)格等.

  二、探究新知.

  1.導(dǎo)入.在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,興修水利、平整土地、建造房屋時(shí)都需要測量土地.測量士地的知識(shí)對(duì)于我們將來參加工作是非常有用的.這節(jié)課就學(xué)習(xí)實(shí)際測量的有關(guān)知識(shí).(板書:實(shí)際測量)

  2.認(rèn)識(shí)測量工具.

 。1)標(biāo)桿.測定較遠(yuǎn)的距離時(shí),用來做標(biāo)記.可以自制.通常把標(biāo)桿表面每隔10厘米涂上紅白相間的顏色,目的是看起來明顯.提問:為什么標(biāo)桿的一端是尖的?(便于插入地面)

 。2)卷尺、測繩.測定較近的距離時(shí)用的工具.測繩可以自制.制作時(shí)以米為單位量好(第一段劃分出分米,并做出標(biāo)記)

  提問:自制測繩選什么樣的繩子比較好?為什么?(彈性小的好,便于測得準(zhǔn)確數(shù)據(jù))

  (3)小紅旗:測量時(shí),做為指揮信號(hào).

  3.測量較近的距離.

 。1)指名兩組學(xué)生分別用卷尺或測繩測量教室的長、寬.

 。2)提問:測量時(shí)應(yīng)注意哪些問題?

  引導(dǎo)學(xué)生通過實(shí)際測量和觀察,得出:測量時(shí)卷尺或測繩要自然拉直,不要用力繃得過緊,也不能放松使卷尺彎曲.

  4.測量較遠(yuǎn)距離.

  (1)說明測定直線的意義和作用.

  當(dāng)需要測量較遠(yuǎn)的兩物體之間的距離時(shí),只用卷尺和測繩就不行了.需要先在要測的距離之間測定一條直線,然后沿著這條直線分段量出這段距離.想一想,這是為什么?

  使學(xué)生知道如果不先測定直線就去測量距離,就可能分段測時(shí)出現(xiàn)曲折,降低測量結(jié)果的精確度.

 。2)測定直線.

  請(qǐng)同學(xué)們看課件“實(shí)際測量”.互相討論:測定直線分幾個(gè)步驟?總結(jié).

 、侔阉鶞y距離的兩端(A、B點(diǎn))各插一根標(biāo)桿.

  板書:(1)確定起點(diǎn)、終點(diǎn).

 、诘谝粋(gè)人在A點(diǎn)指揮,叫第三個(gè)人把第三根標(biāo)桿插在C點(diǎn),使它和B點(diǎn)的標(biāo)桿同時(shí)被A點(diǎn)的標(biāo)桿擋住,三根標(biāo)桿在同一直線上.B點(diǎn)標(biāo)桿與C點(diǎn)標(biāo)桿的距離應(yīng)略短于卷尺或測繩的長度.

  拔出標(biāo)桿,釘上木樁并編為1號(hào),起點(diǎn)為0號(hào).

  板書:(2)立第三根標(biāo)桿.

 、塾猛瑯拥姆椒ㄔ侔训谌鶚(biāo)桿插在D點(diǎn)……,釘樁,編號(hào),使第三根標(biāo)桿逐漸接近第二根標(biāo)桿,它們的距離短于卷尺或測繩的長度.

  板書:(3)反復(fù)立標(biāo)桿.

 、馨训谌鶚(biāo)桿插過的各個(gè)點(diǎn)與A、B兩點(diǎn)接起來就定出一條直線.

  板書:(4)連點(diǎn)成直線.

 。3)測定直線后,用卷尺或測繩逐段量出A、B兩點(diǎn)的距離.

 。4)小結(jié).提問:測定較遠(yuǎn)的距離時(shí),要先干什么?再干什么?如何測定直線?

 。5)室外操作:在校園里先確定兩點(diǎn),插上標(biāo)桿,并通過這兩點(diǎn)測定一條直線,再用卷尺或測繩量出這兩點(diǎn)間的距離.

 、傩紲y量小組,指定組長,明確要求,提出評(píng)比條件.

  ②教師帶領(lǐng)一個(gè)小組做示范.結(jié)合具體步驟講注意事項(xiàng).如標(biāo)桿必須立直.讓學(xué)生隨著分段測量,把有關(guān)數(shù)據(jù)填入記錄單.③各小組分別測定直線,量出距離.教師要注意巡視指導(dǎo).④總結(jié)評(píng)比情況.

來源:本站原創(chuàng)

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