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四年級語文試題——第八冊復習卷二(句子)

2009-10-08 08:38:40     

  班級         姓名          分數(shù)

  一、 讀句子,在錯別字的下面畫橫線,并在括號里改正。

  1、那些石鐘乳和石筍,形壯變化多端,在加上顏色各異,既使不比作什么,也很直得觀賞。(                   )

  2、士兵和軍官開始注意周圍的灌木從和道旁的白華樹支。(               )

  二、選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞,填在括號里。

  無論...總...    不但...而且...   既...又...    盡管...也...

  1、小清的哥哥(     )聰明,(     )勤奮,因此成績很優(yōu)秀。

  2、小東酷愛音樂,(      )他走到哪里,他(     )聽到美妙的樂聲。

  3、媽媽買的西瓜(     )大(     )甜,真好吃。

  三、想一想,填上恰當?shù)年P聯(lián)詞。

  1、(   )附近的石頭上有婦女在搗衣,他們(   )從來不吃驚。

  2、(   )戰(zhàn)爭給人們帶來了無窮的災難,(   )我們呼吁:“要和平,不要戰(zhàn)爭!”

  3、向?qū)В?nbsp;   )走(   )發(fā)出悲嘆:“(    )不是我們,這些海龜根本(  )不會受到傷害。

  四、把句子補充完整,使意思表達更具體。

  1、雪峰中的云影就像                                     。

  2、           科學家           做試驗。

  3、         魚          游來游去。

  4、極目遠眺,四周全是              的草原和              的花牛。

  5、              鐵球                 落下來。

  五、選詞填空。

  制造  創(chuàng)造  捏造

  1、 東莞(     )了我國現(xiàn)代化建設的多項奇跡。

  2、這臺洗衣機是海爾集團(      )出來的。

  震驚   震撼   震動

  1、英雄的動人事跡(     )著我的心靈。

  2、這次海嘯造成的巨大損失,令人(      )。

  懲罰   處罰  處置

  1、小剛違反了學校的紀律,遭到了校規(guī)的(      )

  2、無論是誰,犯了罪都要受到(      )

  六、認真讀下面的句子,在(  )里注明是什么句,再仿造例句寫句子。

  1、漓江的水真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流動;漓江的水真清啊,清得可以看見江底的沙石;漓江的水真綠啊,綠得仿佛那是一塊無暇的翡翠。(       )

  2、風一吹,鵝毛般的葦絮就飄飄悠悠地飛起來。(         )

  3、老牛好似牛群的家長,無比尊嚴。(        )

  七、用下面的詞語造句。

  1、   終于--

  2、 根本--

  3、 居然--

  4、 即使...也...

  八、按要求改寫句子。

  1、夜鶯的歌聲打破了夏日的沉寂。

  “把”字句

  “被”字句

  2、幾場春雨過后,竹筍從土里長出來。(改成擬人句)

  3、普羅米修斯取了火種。普羅米修斯受到宙斯的懲罰。(用關聯(lián)詞連成一句)

  4、安靜是個盲童。安靜能把蝴蝶捉住。(用關聯(lián)詞連成一句)

  5、 難道這不是真理嗎?(改成陳述句)

  6、 為人類造福,有什么錯?(改成陳述句)

  九、按課文內(nèi)容填空,括號里填字,橫線上填標點。

  1、我攀登過(          )的泰山,游覽過(         )的香山,卻從沒看見過桂林這一帶

  的山。桂林的山(     )     一座座(        )    (        )     像(    )    像

 。    )    像(    )    (        )    (          )    桂林的山(     )

  像(    )    像(    )    (           )   (         )   桂林的山(     )

 。           )   (          )   好像(                )。選自課文《           》

  2、安靜在一株(       )下來。她(        )伸出(     ),在(           )下,

  (         )伸向一朵(                  )。選自課文《           》

  3、我沒有(      )安靜   誰都有(            )  誰都可以(                  )

  4、只要我的手指(         ),它就不能(     )。但它(      ),(             )。我感到(                        )。那樣(     )   那樣(     )   選自課文《           》

  5、有些人家,還在門前的(      )上種(      )   芍藥   (     )  (       )

 。        )   它們(       )  (        )  (                   )  顯出(

  )

  6、天邊的(     )   向晚的(      )   頭上(          )    都是(          )

  它們(                 )   繪成了(                   )

  十、修改病句,先在原句改,再抄正。

  1、 我有時經(jīng)?吹叫×椭瑢W做值日。

  2、 哥倫布發(fā)明了新大陸。

  3、 我提高了良好的學習習慣。

  4、 昨天下午,北京地區(qū)刮了一天的大風。

  5、 參觀科技館,真是大開眼界。

  6、 在游樂園里,我們可以看到孩子們活躍的身影和歡快的叫聲。

  7、 小威沒來上學,他可能一定是病了。

  8、 不管雨來勇敢,我都敬佩他。

  9、 同學們語無倫次異口同聲地說:“我們贏了。”

  10、 鮮紅的五星紅旗高高的飄揚。

  11、 媽媽從市場買了柿子、檸檬、橘子、香蕉、冬瓜等水果。

  十一、考考你的積累。

  1、 我最喜歡的歇后語:(課內(nèi)外各一句)

  2、我最喜歡的詩句:(課內(nèi)外各一句)

  3、我最喜歡的生命名言:(課內(nèi)外各一句)

  4、我最喜歡的氣候諺語:(課內(nèi)外各一句)

  5、我喜歡的成語故事有《         》 《           》 《          》(課外)

  6、我喜歡的寓言故事有《         》 《           》 《          》(課外)

  7、我喜歡的民間故事有《         》 《           》 《          》(課外)

  7、我喜歡的神化故事有《         》 《           》 《          》(課外)
 

來源:網(wǎng)絡

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