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四年級(jí)語(yǔ)文試題——上學(xué)期綜合試題

2009-10-08 20:18:21     

 。〞r(shí)限:120分鐘     分?jǐn)?shù):120分 )

  一、 據(jù)文章句子的意思填寫(xiě)詞語(yǔ)。 (6分)

  Yuān dan                      long  dong

  回國(guó)的那一天正是(      ),雖然熱帶是無(wú)所謂(       )的,但(     )月天氣,也(     )涼颼颼的。外祖父把我們送到碼頭。赤道吹來(lái)的風(fēng)撩亂了老人平日梳理的(        )的銀發(fā),我覺(jué)得外祖父一下子(      )衰老了許多。

  二 、讀拼音寫(xiě)漢字。(10分)

  Shen yin    kai xuan    yu wang     gui  lu     ning  shi

  (         )   (       )   (      )    (      )    (        )

  yang  yi     Zun yan    kuan  dai   tun bu   ping zhang

  (       )    (      )   (        )  (      ) (           )

  三、按要三求填空。(16分)

 。睂(xiě)詞語(yǔ)。

 。ǎ保┍硎绢伾

 。ǎ玻┍硎旧駪B(tài)的

 。ǎ常┍硎“看”的

  2寫(xiě)詩(shī)句

 。ǎ保┭员匦,

 。ǎ玻┠陨菩《粸,

  (3)寫(xiě)句贊美梅花的詩(shī)句

 。、寫(xiě)名句學(xué)做人

 。ǎ保⿲(xiě)一句有關(guān)讀書(shū)的名言:

  (2)寫(xiě)一句有關(guān)守信的名言:

  四、按一定順序排列下列句子。

  (  )這時(shí),森林里一聲槍響,獵人們沖出來(lái)了.

  (  )幸好有一只猩猩酒喝的不多,還是跌跌撞撞地  走了.

  (  )可是后來(lái),再也忍不住了,就大口大口地喝起來(lái).

  (  )猩猩都著了慌,拔腿就跑.

  (  )獵人們把其它的猩猩一個(gè)個(gè)都捉住了.

  (  )起初,猩猩們只用舌頭舔酒.

  (  )哪能知道紅鞋是用繩子連起來(lái)的,它們都被絆倒在地上,爬不起來(lái).

  (  )結(jié)果,一個(gè)個(gè)醉的東倒西歪,把酒桶旁邊的紅鞋也穿上了.

  五、按原文填空。

  一路迎著溪流,隨著山勢(shì),溪流    ,   ,  ,   ,溪聲也時(shí)時(shí)    。入山大約五公里就來(lái)到   ,那           。

 。ㄒ唬

  一天早晨,巨人被喧鬧聲吵醒了。他抬頭望去,一縷陽(yáng)光從窗外射進(jìn)來(lái)。好幾個(gè)月沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么明媚的陽(yáng)光了。巨人激動(dòng)得跑到花園里,他看到花園里草翠花開(kāi),有許多孩子在歡快的游戲,他們大概是從圍墻的破損出鉆進(jìn)來(lái)的。孩子們的歡笑使花園增添了春意。可是巨人有發(fā)脾氣了:“好容易才盼來(lái)春天,你們又來(lái)胡鬧。滾出去!”孩子們聽(tīng)到可怕的訓(xùn)斥,紛紛逃竄。與此同時(shí),鮮花凋謝,樹(shù)葉飄落,花園又被冰雪覆蓋了。巨人不解地看看四周,突然發(fā)現(xiàn)桃樹(shù)底下站著個(gè)小男孩。

  “喂!你趕快滾出去!”巨人大聲斥責(zé)。小男孩沒(méi)有把腿逃跑,卻用他那會(huì)說(shuō)話的眼睛凝視著巨人。不知怎么,巨人看著他的眼神,心里感到火辣辣的。這個(gè)小男孩在樹(shù)下一伸手,桃樹(shù)馬上綻出綠芽,開(kāi)出許多美麗的花朵。

  “噢!是這么回事呀!”巨人終于明白,沒(méi)有孩子的地方就沒(méi)有春天。

  他不禁抱住了那個(gè)孩子:“換來(lái)寒冬的,是我那顆任性、冷酷的心。∫皇悄闾嵝,春天將永遠(yuǎn)被我趕走了。謝謝你!”

  1、這段文字選自         。

  2、一天早晨,花園里終于響起了喧鬧聲,這喧鬧聲給花園帶來(lái)了什么?

  3、誰(shuí)又破壞了充滿朝氣和活力的花園,結(jié)果如何?請(qǐng)用線畫(huà)下來(lái)。

  4、假如你就是這個(gè)小男孩,你會(huì)用眼睛告訴巨人什么?

  5、巨人明白了什么?

  (二)

  蘇格拉底是古希臘的大哲學(xué)家。他在風(fēng)燭殘年之際,想考驗(yàn)和點(diǎn)化一位平時(shí)看來(lái)很不錯(cuò)的助手。于是  他把那位助手叫到病床前  深情地說(shuō)   我的蠟所剩不多了  得(de dé děi )找另一根蠟接著點(diǎn)下去  你明白我的意思嗎

  助手連忙答道   明白  您的光輝思想得很好地傳(chuán zhuán )承下去

  “可是,”蘇格拉底慢悠悠地說(shuō),“我需要一位最優(yōu)秀的傳承者。他(     )要富有智慧,(     )要具有非凡的勇氣和信心。你幫我尋找和發(fā)掘這樣的人吧!”

  “好的,好的。我一定(揭  竭  渴)盡全力地尋找,決不辜負(fù)您的栽培和信任。”助手溫順地說(shuō)。

  蘇格拉底笑了笑,沒(méi)說(shuō)什么。||

  那位忠誠(chéng)而又勤奮的助手,不辭辛勞地到處尋找?墒,導(dǎo)師蘇格拉底都婉言謝絕了他找來(lái)的人。病入膏盲(huāng)的蘇格拉底硬撐著坐起來(lái),撫著助手的肩膀,說(shuō):“真辛苦你了!但是,你找來(lái)的人,怎么能成為我的傳承者呢?”

  “我一定加倍努力。”助手懇切地說(shuō),“哪怕找遍(山山水水  五湖四海  天涯海角),我也要找到那位最優(yōu)秀的人,舉薦給您。”

  蘇格拉底又是笑了笑,沒(méi)再說(shuō)什么。||

  半年之后,蘇格拉底眼看自己就要告別人世,然而尋找傳承者的事還沒(méi)有眉目,只好再把助手叫到自己的床邊。助手淚流滿面,沉重地說(shuō):“我真對(duì)不起您,令您失望了!”

  “失望的是我,對(duì)不起的卻是你!”說(shuō)到這里,蘇格拉底就閉上眼睛。停頓許久,他又不無(wú)哀怨地說(shuō):“本來(lái),最優(yōu)秀的就是你。(     )你不敢相信自己,(     )才把自己給忽略、給耽誤、給丟失了。你要知道,每個(gè)人都可以成為最優(yōu)秀的人才。關(guān)鍵在于能否自己認(rèn)識(shí)自己、自己尊重和推薦自己......”話沒(méi)說(shuō)完,一代哲人--蘇格拉底就永遠(yuǎn)地離開(kāi)了他深切關(guān)注的世界......||

  1.在文中的(    )里選擇正確的讀音、字和詞,并打上“√”。(2分)

  2.在文中括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。(2分)

  3.“我的蠟剩不多了,得找另一根蠟接著點(diǎn)下去。”在這句話中,第1個(gè)“蠟”是指:_________________________,第2個(gè)“蠟”是指:________________________。(2分)

  4.給第1、2自然段加上標(biāo)點(diǎn)。(3分)

  5、把“你找來(lái)的人,怎么能成為我的傳承者呢?” 這句話變化說(shuō)法。

  改成陳述句:_________________________________________________________

  助手說(shuō)自己“明白”了導(dǎo)師蘇格拉底的意思。你認(rèn)為他真的明白了嗎?為什么?(3分)

  ______________________________________________________________________________________________________________________________________________

  8.從哲學(xué)家的故事中,你收獲了什么?(3分)

  我們的生活豐富多彩,身邊經(jīng)常發(fā)生一些事情,可能給我們?cè)鎏砹嗽S多歡樂(lè),可能使我們難忘,可能讓我們遺憾,可能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí),也可能使我們懂得許多道理,請(qǐng)你以“發(fā)生在身邊的一件小事”為題寫(xiě)一篇450字左右的文章。

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