班級(jí) 姓名 座號(hào) 分?jǐn)?shù)
第一部分 基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（35分）
一、 我能認(rèn)真讀拼音，并規(guī)范地寫(xiě)漢字。（8分）
jīn shǔ qì zhòng dào dé hào mǎ
�。� ） （ ） （ ） （ ）
jiāng yìng xǔ pèi láng tūn hǔ yàn
�。� ） （ ） （ ）
二、 我會(huì)比較下面的字，再組詞。（8分）
使（ ） 財(cái)（ ） 尊（ ） 湛（ ）
駛（ ） 材（ ） 遵（ ）堪（ ）
捎（ ） 瘦（ ） 猴（ ） 拔（ ）
稍（ ） 搜（ ） 喉（ ） 撥（ ）
三、 我能把句子補(bǔ)充完整，還積累了不少名句呢�。�5分）
1、愛(ài)人者， ；敬人者， ；
2、己所不欲， 。與朋友交， 。
3、如果我們能將心比心，對(duì)老人生出一份 ，對(duì)孩子增加一份 ，就會(huì)使人與人之間多一些 和 。
4、我還積累了： 。
四、我能把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（6分）
�。� ）瘦如（ ） 迷（ ）不（ ） （ ）寐以（ ）
狼（ ）（ ）咽 （ ）（ ）不堪 面（ ）（ ）色
五、本單元我學(xué)了《 》，里面的主人公給了我很大的啟示，使我懂得了 。（2分）
六、我會(huì)根據(jù)下面的意思，幫“信”字詞找朋友。（3分）
堅(jiān)決地相信 深信
對(duì)自己懷有信心 堅(jiān)信
講究誠(chéng)實(shí)和信用 篤信
非常地相信 自信
取得別人的信任 誠(chéng)信
忠實(shí)地信仰 取信
七、我能選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。（3分）
只要......就...... 無(wú)論......都...... 因?yàn)?.....所以......
1、父親（ ）做什么事（ ）要講究認(rèn)真，講究實(shí)在。
2、一個(gè)人（ ）活得誠(chéng)實(shí)，有信用，（ ）等于有了一大筆財(cái)富。
3、（ ）爸爸是個(gè)誠(chéng)實(shí)、守信的人，（ ）他把大獎(jiǎng)還給了同事。
第二部分 閱讀積累與運(yùn)用（30分）
一、 我會(huì)認(rèn)真閱讀《中彩那天》片段，然后按要求回答問(wèn)題，相信你一定行�。�15分）
我不明白父親為什么中了彩還不高興，悶悶不樂(lè)地回到家里，向母親訴說(shuō)剛才的情形。母親安慰我說(shuō)：“不要煩惱，你父親正面臨著一個(gè)道德難題。”難道我們中彩得到汽車是不道德嗎？“我迷惑不解地問(wèn)。”
“過(guò)來(lái)，孩子。”母親溫柔地把我叫到桌前。只見(jiàn)桌子上放著兩張彩票存根，號(hào)碼分別是05102和05103。中獎(jiǎng)的那張?zhí)柎a是05102。
母親讓我仔細(xì)辨別兩張彩票有什么不同。我看了又看，終于看到中彩的那張右上角有鉛筆寫(xiě)的淡淡的K字。母親告訴我：“K字代表庫(kù)伯，你父親的同事。”原來(lái)，父親買彩票時(shí)，幫庫(kù)伯先生捎了一張，并作了記號(hào)。過(guò)后，倆人都把這件事忘了�？梢钥闯�，那K字用橡皮擦過(guò)，留有淡淡的痕跡。“可是，庫(kù)伯是有錢人，我們家窮呀！”我激動(dòng)地說(shuō)。話音剛落，我聽(tīng)到父親進(jìn)門的腳步聲，接著聽(tīng)到他在撥電話號(hào)碼，是打給庫(kù)伯的。
第二天，庫(kù)伯先生派人來(lái)，把奔馳汽車開(kāi)走了。那天吃晚飯時(shí)，我們?nèi)覈谝黄�。父親顯得特別高興，給我們講了許多有趣的事情。
成年以后，回憶往事，我對(duì)母親的教誨有了深刻的體會(huì)。是呀，中彩那天父親打電話的時(shí)候，是我家最富有的時(shí)刻。
1、請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~。（3分）
�。� ）的事情（ ）地安慰 （ ）的體會(huì)
2、請(qǐng)?jiān)谖闹姓页鱿旅嬖~語(yǔ)的近義詞。（3分）
印痕-（ ） 分辨-（ ） 教導(dǎo)-（ ）
3、文中指父親面臨著道德的難題是
�。�2分）
4、當(dāng)父親打電話的時(shí)候，是我家最 的時(shí)刻。庫(kù)伯派人把汽車開(kāi)走以后，雖然我們失去了 ，但是得到
�。�4分）
5、假如你是作者，面對(duì)父親的做法，你會(huì)對(duì)父親說(shuō)些什么呢？（3分）
二？我能認(rèn)真的默讀短文，并看清楚題目要求再回答。（15分）
經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的考試，我在一家出售珠寶的商店當(dāng)上了臨時(shí)售貨員。這是我找到的第一份工作。
兩星期下來(lái)，我聽(tīng)到部門經(jīng)理對(duì)老板說(shuō)：“她是個(gè)好孩子，我建議留用她......”然而，就在第天，出事了。那天下午，有個(gè)衣衫不整、又高又瘦的人老是在柜臺(tái)邊溜達(dá)。從他蒼白憂郁的臉龐可以看出，他是一個(gè)失業(yè)者。
這時(shí)，部門經(jīng)理吩咐我取個(gè)珠寶盒。盒子放在高出，要爬上一架小小的扶梯才夠得著。我在下來(lái)時(shí)，一不小心，衣袖帶翻了一個(gè)盛著鉆石的托盤，我趕緊伸手抓住盤子，但還是有六顆鉆石滾落在地。
部門經(jīng)理走了過(guò)來(lái)。“趕快撿起來(lái)，放回去。”我迅速?gòu)牡厣鲜捌鹞孱w鉆石，卻怎么也找不到第六顆了。我找遍了墻角和柜底，就是找不到！“怎么辦？”我焦躁不安，像瘋了一般到處亂翻。突然，我想起了那個(gè)人：“準(zhǔn)是他拿了鉆石。”因?yàn)殂@石最有可能滾到他剛才站著的地方。這時(shí)，他正向外走。當(dāng)他就要推門出門時(shí)，我喊道：“對(duì)不起，先生！請(qǐng)等一下！”他轉(zhuǎn)身來(lái)，“你有事嗎？”他臉上肌肉直抽動(dòng)，表情很不自然。我想起母親常對(duì)我說(shuō)，人大都是心地善良的。于是，我看著他的眼睛說(shuō)：“這是我的第一份工作。您知道，現(xiàn)在工作很難找，請(qǐng)多多關(guān)照。”他也看了看我，臉上浮現(xiàn)出友善的微笑。“是的，工作的確是很難找。”他回答，“我能肯定，你在這里干得不錯(cuò)，祝你好運(yùn)！”
他伸出手握住了我的手。略一停頓，他松開(kāi)了手，推門離開(kāi)了珠寶店。我伸開(kāi)手，第六顆鉆石正躺在手心。
1、我能給短文加上標(biāo)題，并寫(xiě)在橫線上。（2分）
2、請(qǐng)?jiān)谖闹杏?ldquo;-”畫(huà)出描寫(xiě)失業(yè)者衣著、語(yǔ)言、動(dòng)作的句子。（2分）
3、短文中“停頓”的“頓”字用音序查字法應(yīng)查大寫(xiě)字母
用部首查字法應(yīng)查 。結(jié)合上下文理解意思應(yīng)選 。（3分）
�、侔才牛惶幚�。 ②立刻；忽然。③ 疲勞。④ 停下來(lái)；暫停。
4、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。又高又瘦 （3分）
5、文中哪一句話給你留下深刻的印象呢？請(qǐng)用“~~”畫(huà)出，并談?wù)勀愕捏w會(huì)。 （3分）
6、“我伸開(kāi)手，第六顆鉆石正躺在手心。”此時(shí)，我心里是怎樣想的呢？
（2分）
第三部分 習(xí)作（35分）
以誠(chéng)待人是一種傳統(tǒng)美德，請(qǐng)同學(xué)們展開(kāi)想象以“誠(chéng)信”為中心，將下面的故事寫(xiě)完整，并把語(yǔ)句寫(xiě)通順，內(nèi)容寫(xiě)具體�？蓜e忘了加上題目哦！字?jǐn)?shù)不少300，期待你的杰作。
今天，是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，而對(duì)于王小明來(lái)說(shuō)今天卻并不燦爛。因?yàn)�，今天將要要進(jìn)行語(yǔ)文考試。
“叮鈴鈴”上課鈴打響了。老師走進(jìn)教室，邊發(fā)試卷邊提醒大家：“請(qǐng)同學(xué)們獨(dú)立認(rèn)真完成試卷，希望你們考出自己的真實(shí)水平。”王小明接過(guò)試卷一看，......
