奧數(shù) > 小學(xué)試題庫(kù) > 期末試題 > 語(yǔ)文期末試題 > 五年級(jí)語(yǔ)文期末下冊(cè) > 正文
2009-10-09 10:31:53
一、讀拼音寫詞語(yǔ)(5%)
y3ng w4ng s9 su% x9n yu8 ch6ng f*
。 ) ( ) ( )
li2o li4ng gu9 l]
。 ) ( )
二、填寫下列表格(6%)
三、選關(guān)聯(lián)詞填空(4%)
因?yàn)?.....所以...... 雖然......但是......
不但......而且...... 即使......也......
(1)( )做這架紙飛機(jī)有一定的難度,( )我有決心把它做好。
(2)李明( )在學(xué)校里積極參加勞動(dòng),( )在家里也能主動(dòng)地做家務(wù)。
四、修改病句(6%)
(1)我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛清潔。
____________________________________
(2)我懷著愉快,喜悅的心情到少年宮去參加活動(dòng)。
_______________________________________________
五、根據(jù)課文內(nèi)容填空(4%)
瀘定橋離水面有幾十丈高,人走在上面________,就像_________,向橋下一看,真叫人_________,紅褐色的河水像________,從上游山峽里________,撞擊在____________,飛濺起__________,__________。
六、閱讀短文,回答問題(35%)
。ㄒ唬
1 魯肅私自撥了20只快船,每只船上30個(gè)軍士,布置好青布幔子和1000多個(gè)草把子,等候諸葛亮調(diào)度。第一天,不見諸葛亮有什么動(dòng)靜;第二天,仍然不見諸葛亮有什么動(dòng)靜;直到第三天四更時(shí)候,諸葛亮秘密把魯肅請(qǐng)到船里。魯肅問他:“你叫我來做什么?”諸葛亮說:“請(qǐng)你一起去取箭。”魯肅問:“哪里去?”諸葛亮說:“不用問,去了就知道。”諸葛亮吩咐把20只船用繩索連接起來,朝北岸開去。
2 這時(shí)候,大霧漫(m3n m4n)天,江上連面對(duì)面都看不清。天還沒亮,船已經(jīng)靠近曹軍水寨。諸葛亮下令把船頭朝西,船尾朝東,一字兒擺開,又叫船上的軍士一邊擂(l8i l6i)鼓,一邊大聲吶喊,魯肅吃驚地說:“如果曹兵出來,怎么辦?”諸葛亮笑著說:“霧這樣大,曹操一定不敢派兵出來。我們只管飲酒取樂,天亮了就回去。”
3 曹操在營(yíng)寨里聽到鼓聲和吶喊聲,就下令說:“江上霧很大,敵人忽然來攻,我們看不清x& sh0( ),不要q9ng y@( )出動(dòng)。
4 只叫弓弩手朝他們射箭,不讓他們近前。”他派人去旱寨調(diào)來6000個(gè)弓弩手,到江邊支援水軍。1萬多個(gè)弓弩手一齊朝江中放箭,箭好像下雨一樣。諸葛亮又下令把船掉過來,船頭朝東,船尾朝西,仍舊擂鼓吶喊,逼近曹軍水寨去受箭。
5 太陽(yáng)出來了,霧還沒有散。這時(shí)候,船兩邊的草把子上都插滿了箭。諸葛亮吩咐軍士們齊聲高喊:“謝謝曹丞相的箭!”接著就叫20只船駛回南岸。曹操知道上了當(dāng),可是這邊的船順風(fēng)順?biāo),已?jīng)飛一樣地放回20多里,追也來不及了。
1.劃去括號(hào)中不恰當(dāng)?shù)钠匆簟?/p>
2.讀拼音,在括號(hào)中正確填上漢字。
3.在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。
仍然-- 靠近--
4.給意思正確的句子打“√”,不正確的打“×”。
(1)因?yàn)?0只船上有1000多個(gè)草把子,所以把它叫作“草船”。 。 )
(2)諸葛亮吩咐軍士把20只船用繩索連接起來,是因?yàn)檐娛孔粦T船。( )
(3)諸葛亮請(qǐng)魯肅一起去取箭,只是為了陪他飲酒取樂。( )
(4)諸葛亮命令船上的軍士一邊擂鼓,一邊大聲吶喊,是為了大造聲勢(shì),使曹操不敢出兵。( )
5.找出文中的一句比喻句。
句子中把___________比作_______________________。
6.在文中,諸葛亮的神機(jī)妙算主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面。
①_______________________________________
、赺______________________________________
。ǘ┭a(bǔ)鞋記
1 一天上午,媽媽皮鞋破了,我拿到老鞋匠那兒去修補(bǔ)。到了補(bǔ)鞋店。咦,往日總是熱熱鬧鬧的小屋,今天怎么靜悄悄的?我推開虛掩的門,只見老鞋匠躺在床上痛苦地呻吟著,屋里亂七八糟地堆滿了鞋。老鞋匠見我走進(jìn)來,就連忙支撐著坐起來說:“今天我不舒服,請(qǐng)你把鞋放下吧,明天你來拿。”我有點(diǎn)猶豫了,就說:“你病了,能幫我補(bǔ)鞋子嗎?”老鞋匠見我在猶豫,就對(duì)我說:“你放心吧,明天一定給你修好!”我聽了就放下手中的鞋子,低著頭往外走。
2 晚上,我躺在床上翻來覆去睡不著,老鞋匠痛苦的神情不時(shí)地在我眼前閃現(xiàn)。我很同情老鞋匠,想送一些藥給他,治好他的病,還想幫助他打掃一下那亂糟糟的小屋。
3 第二天,我早早地起了床,從家里拿了一些感冒藥,還帶上一塊蛋糕,準(zhǔn)備去鞋店看望老鞋匠,可是,鄰居告訴我,老鞋匠已經(jīng)住院去了。
4 我呆呆地站在鞋店門口,突然,我看見在一堆鞋子中,媽媽的那雙鞋已經(jīng)修好了,并且擦得烏黑發(fā)亮。我捧著這雙鞋,仿佛看到老鞋匠顫抖的手正為我一針一線地修補(bǔ)皮鞋。我的鼻子一酸,眼淚奪眶而出......這不是一種高尚的行為嗎?我一定要到醫(yī)院去看望他。我還要抽空幫他打掃房間,整理成堆的鞋子。
1.給文章分成3段,用“‖”記號(hào)在文中標(biāo)出。
分段的依據(jù)是__________________________________
2.寫出第1自然段的段意。
_____________________________________________
3.第1自然段中“往日總是熱熱鬧鬧的小屋”,“總是”這個(gè)詞語(yǔ)用得很確切。因?yàn)開________________________________
4.在最后1個(gè)自然段中找出聯(lián)想的句子,用“______”表示。
5.在文中找出反問句,并把它改成陳述句。
反問句:__________________________________
陳述句:__________________________________
6.為本文選擇一個(gè)最恰當(dāng)?shù)闹行乃枷,在?)內(nèi)用“√”表示。
(1)贊揚(yáng)了我同情老鞋匠,樂意幫助老鞋匠的精神。( )
(2)贊揚(yáng)了老鞋匠毫不利己全心全意為人民服務(wù)的精神。( )
(3)介紹了老鞋匠不顧自己有病,連夜幫媽媽補(bǔ)鞋的事跡。( )
七、作文(40%)
題目:雨中
要求:(1)根據(jù)提供的開頭寫出雨中一件事的經(jīng)過。
(2)想象要合理,有中心,有條理,句子要通順。
(3)字?jǐn)?shù)在400個(gè)左右。
傍晚,我正坐在窗前做作業(yè),這時(shí)天色暗了下來,不一會(huì)兒下起了雨,突然,我想起......
小學(xué)語(yǔ)文第十冊(cè)期末試卷(十三)答案
一、仰望 思索 心悅誠(chéng)服 嘹亮 規(guī)律
二、逸:y 辶 8 (2) 釋:S 采 5 (3) 貫:G 貝 4 (3)
三、(1)雖然......但是...... (2)不但......而且......
四、(1)句末加上“的好習(xí)慣”。(2)“愉快”“喜悅”中去掉一個(gè)。
五、搖搖晃晃 蕩秋千一樣 心驚膽寒 瀑布一樣 傾瀉下來
巖石上 一丈多高的浪花 震耳欲聾
六、(一)1.m3n l8i 2.虛實(shí) 輕易
3.仍舊 逼近 4.(1)√(2)×(3)×(4)√
5.箭好像下雨一樣。把箭多比作下雨。
6.(1)料到第三天有霧。
(2)知道大霧天,曹操不敢出兵。
。ǘ1.第一段(第1自然段),第二段(第2自然段),
第三段(第3、4自然段)。按時(shí)間的變化。
2.一天上午,“我”找老鞋匠修鞋,見他病了,“我”有點(diǎn)猶豫不決,但老鞋匠答應(yīng)“我”,明天一定修好。
3.用了“總是”說明找老鞋匠修補(bǔ)鞋子的人很多。反映他修鞋本領(lǐng)高,服務(wù)態(tài)度好。
4.仿佛看到......一針一線地修補(bǔ)皮鞋。
5.反問句:這不是一種高尚的行為嗎?
陳述句:這是一種高尚的行為。
6.(2)
歡迎掃描二維碼
關(guān)注奧數(shù)網(wǎng)微信
ID:aoshu_2003
歡迎掃描二維碼
關(guān)注中考網(wǎng)微信
ID:zhongkao_com