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五年級(jí)語文試題——第一學(xué)期單元測(cè)試二試卷

2009-10-10 08:42:03     

  一、看拼音,寫詞語。

  jiān  zhà   wéi  guān   jiǎ  zhuāng   pò bù jí dài

 。     ) (       ) (         )(           )

  fèng  lù    tā   xiān    jiē   jì     làn yú chōng shù

  (     )  (       ) (     )   (          )

  二、給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音,打上“√”。

  逢蒙(páng  féng)  胸脯(pú  bǔ)  張牙舞爪(zhuǎ  zhǎo)

  結(jié)束(shù  sù)    暖和(huo hé huò) 沉甸甸(diān  diàn)

  三、比一比,再組詞。

  貪(     )  婪(     ) 俸(     ) 莫(     )

  貧(     )  焚(     ) 奉(     ) 漠(     )

  四、將關(guān)聯(lián)詞語分別用到下面的句子里。

  雖然......但是......       因?yàn)?.....所以......

  不但......而且......       如果......就......

  1、(       )太陽離我們很遠(yuǎn),(      )和我們的關(guān)系非常密切。

  2、小明(        )學(xué)習(xí)好,(        )喜歡幫助后進(jìn)生。

  3、你(        )想有好成績(jī),平時(shí)(        )應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)。

  4、(      )我們的糧食是靠勞動(dòng)得來的,(     )我們應(yīng)該愛惜。

  五、在每句話的括號(hào)里填寫一對(duì)意思相反的詞。

  1、王大伯一家人很注意(     )用水,從不(      )。

  2、天亮了,原來看得很(     )的景物,現(xiàn)在越來越(    )了。

  3、經(jīng)過技術(shù)革新,工人雖然(    )了,但是產(chǎn)量卻(    )了。六、在原句上修改病句。

  1、我估計(jì)他這道題目肯定做錯(cuò)了。

  2、五年級(jí)的同學(xué)特別愛踢足球和羽毛球。

  3、成了我們班的新班長(zhǎng)。

  4、這次考試考?jí)牧耍晕也荒芑倚摹?/p>

  七、按要求寫成語。

  1、寓言故事的成語。

 。        )(       )(       )(      )

  2、“一”字為首的成語。

 。        )(       )(       )(      )

  3、形容做事專心致志,認(rèn)真的成語。

 。        )(       )(       )(      )

  八、把下面錯(cuò)亂的話整理成一段通順的文字。在( )里寫上序號(hào)。

 。  )借著樓道的燈光,我將教室門鎖好,走下樓去。

 。  )走到操場(chǎng),我忽然想起樓道的燈沒有關(guān)。

 。  )我收拾好書包,熄滅教室里的燈,走出教室。

  (  )寫完作業(yè),教室里只剩下我一個(gè)人了。

 。  )一夜要浪費(fèi)多少電啊!于是,我轉(zhuǎn)身又上了樓。

  九、圍繞下面這句話接著寫下去。

  嫦娥真是個(gè)好心的人!

  十、閱讀短文,完成練習(xí)。

  高明的琴師

  春秋時(shí)代有個(gè)琴師叫俞伯牙,拜成連先生為師。他苦學(xué)了三年,創(chuàng)作了一部樂曲,名叫《高山流水》。他非常高興地把這部樂曲演奏給老師聽。老師聽完以后,笑笑說□□我有個(gè)老師比我高明得多□明天□我?guī)闳ピL問他□你一定會(huì)有收獲□□

  第二天清早,成連先生帶著俞伯牙劃船來到一個(gè)海島上,并告訴他說:“老師就在島上,你自己去找吧。十天以后,我再來接你。”

  成連先生走后,俞伯牙怎么也找不到那位高明的琴師。他累得氣喘吁吁,心情煩躁地坐在沙灘上。前面是一望無際的大海,身后是高聳入云的山峰。那驚濤駭浪拍擊巖石的“嘩嘩聲”,那扣人心弦的陣陣松濤聲,使俞伯牙激動(dòng)得歡呼起來。他忽然明白了老師的用意,立刻面對(duì)大海彈起琴來。

  十天后,成連先生真的來了。當(dāng)俞伯牙把修改過的樂曲再?gòu)椊o他聽時(shí),老師連連夸獎(jiǎng)?wù)f:“好,好,好極了!”

  1、在第1自然段中的□內(nèi)加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

  2、給下列詞中帶點(diǎn)的字選擇正確的解釋。(打“√”)

  “明白” ① 明亮      ②清楚           ③公開

  “苦學(xué)”   ①痛苦  ②像膽汁或黃連的味道 ③有耐心地;盡力地

  3、將詞與合適的解釋用線連起來。

  一望無際                   使人害怕的大風(fēng)浪

  扣人心弦                   使人心情十分激動(dòng)

  驚濤駭浪                   一眼望不到邊

  4、閱讀第1自然段,然后填空。

  俞伯牙是          時(shí)代的琴師。他曾拜          為師,苦學(xué)三年,創(chuàng)作了一部名叫《              》的樂曲。

  5、仔細(xì)讀第3自然段,想一想再填空。(2分)

  俞伯牙修改樂曲時(shí),面對(duì)的是                    ,身后是                    ,“高明的琴師”主要指點(diǎn)的兩種聲音是①                   ②

  6、讀短文中畫“       “的句子,回答句中的”他“指誰?

  十一、作文。

  題目:記一次有趣的活動(dòng)

  要求:1、有詳有略地把活動(dòng)的過程寫清楚;最有趣的部分要寫具體。 2、注意語句通順,字?jǐn)?shù)400字左右。
 

來源:網(wǎng)絡(luò)

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