在句子中填上適當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。
1、（ ）老師苦口婆心的教育他，他（ ）不認真學(xué)習(xí)。
2、小晴（ ）學(xué)習(xí)成績好，（ ）思想品德好。
3、（ ）從哪個角度欣賞這件工藝品，（ ）那么美麗。
4、我問小剛：“你（ ）參加美術(shù)小姐，（ ）能加航模小組？
5、做任何事情，（ ）你勤奮努力、有恒心，（ ）一定會成功。
6、做題目不掌握方法，（ ）你做再多的題目，（ ）是無濟于事。
7、（ ）你到了這里，（ ）安心地在這里工作吧。
8、小軍（ ）刻苦鍛煉，（ ）考上了警校。
9、寫完了作業(yè)，（ ）玩耍，（ ）看看課外書，多增長自己的知識。
11、（ ）明天刮風(fēng)，還是下雨，你（ ）要去學(xué)校。
12、這里的泉水（ ）清澈，（ ）甘甜。
13、馬上就要期末考試了，（ ）認真復(fù)習(xí)，（ ）能考出好成績。
三、用恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞把下面的兩句話合并成一句。
1、天氣很冷。 爺爺要堅持早鍛煉。
2、我們現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)。
將來不能擔當起建設(shè)祖國的重任。
3、困難有多大。 我們能克服。
4、他熱情地為同學(xué)們服務(wù)。
受到同學(xué)們的好評。
5、你答應(yīng)找小蘭一起去看畫展。
應(yīng)該準時去找他。
6、劉胡蘭犧牲自己的生命。
說出黨的秘密。
7、同學(xué)們走著。 談?wù)撝?/p>
8、王老師關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。
關(guān)心我們的身體。
9、他遇到刮風(fēng)下雨。 他堅持上班。
10、小江喜歡唱歌。 小江喜歡跳舞。
四、改正下列句子中的錯別字。
1、今天的試驗十分成攻，大家興彩烈地拍手祝賀。（ ）
2、李時珍不怕山高路遠，不怕酷署嚴寒，走偏盛產(chǎn)藥材的明山。（ ）
3、青明節(jié)到了，我們?nèi)５貛熒チ惺苛謭A，記念革命先烈。（ ）
4、老師背課認真，很辛苦，我們上課尊守記律，認正聽講。（ ）
5、他工作很認真，也能蜜切聯(lián)系群眾，就是皮氣太急躁了。（ ）
6、只要你不丟師付的臉，不懷師付的明聲就夠了。（ ）
7、我們少先隊員要繼成革命的光榮傳通，并發(fā)楊廣大。（ ）
8、中隊主提隊會在熱列地氣分中進行著，好節(jié)目屈出不窮。（ ）
9、我們要向雷鋒叔叔哪樣，尊照毛主席堅苦憤斗的教道。（ ）
10張老師經(jīng)常背課到深夜，我們要體晾老師的心苦。（ ）
11、堅侍長跑，即煅練了身體，也磨練也意知。（ ）
12、我由于當時過分激動和幸奮，競?cè)煌泦査拿印＃?nbsp; ）
13、一輛時樣新穎地氣車，栽著孩子們，飛快得象前史去。（ ）
14、藺相如知道秦王線豪沒有拿成換壁的城意。（ ）
15、多少勞動人民的血漢和智惠，才疑節(jié)成這前不見頭，后不尾的萬里長城。（ ）
16、這樣氣魄雄雄偉的公程，在世界厲使上是一個偉大的奇紀。（ ）
17、打仗的時候，城臺之間可以互鄉(xiāng)呼。（ ）
18、周瑜看到諸葛亮遷有材干，心理很妒疾。
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19、貝多芬望了望站在他身傍的窮兄弟兩，借著青幽的月光，按起琴建來。（ ）
20、人固有一死，或重于泰山，或輕于雄毛。（ ）
21、紅軍的主力度過了天險大渡河，浩浩湯湯地奔仆抗日的再前線。（ ）
22、周瑜很高興，叫諸葛亮當面立下軍令壯，又擺了灑席招待他。（ ）
