班別： 姓名： 得分：
一、我會(huì)拼，讀拼音在括號(hào)里寫(xiě)詞語(yǔ)。（5分）
二、我能用√標(biāo)出下面帶點(diǎn)字的正確讀音。（4分）
三、我能把恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填寫(xiě)在括號(hào)里。（9分）
（�。┑挠鹈。ā。┑某岚颉� （�。┑幕ǘ�
（�。┑拇禾臁。� �。┑奶炜铡。ā。┑难嘧�
�。ā。┑募�(xì)雨�。ā。┑馁澑琛� （�。┑奈舶�
四、我知道要先比一比，再組詞語(yǔ)。（8分）
籠（ �。』茫ā� ） 絕（ ） 繁（ ）
壟（ ） 幼（ ） 覺(jué)（ ） 煩（ �。�
符（ ） 譜（ ） 沾（ ） 添（ ）
附（ ） 普（ ） 粘（ ） 舔（ ）
五、我能默寫(xiě)《憶江南》這首詩(shī)，別忘了寫(xiě)上作者的姓名哦�。�5分）
六、我能按原文填空。（9分）
1、一身（�。┑挠鹈�，一對(duì)（�。┑某岚颍由希ā。┑奈舶�，湊成了（�。┑男⊙嘧�。
2、才下過(guò)幾陣（�。┑募�(xì)雨。微風(fēng)（�。┲f(wàn)條才展開(kāi)帶（ ）的（�。┑牧z。（�。┑牟�，（ ）的葉，各色（ ）的花，都像（ ）似的（�。﹣�(lái)，形成了（�。┑拇禾�。小燕子從（ ）趕來(lái)，為春天（�。┝嗽S多（�。�
3、幾對(duì)燕子（�。┝耍湓陔娋�上。（�。┑奶炜眨姉U之間連著（�。┘�(xì)線，多么像（ ）啊。停著的燕子成了（�。V出一支正待（�。┑模ā。┑馁澑�。
七、我閱讀下面語(yǔ)段后，能按要求完成練習(xí)。
這是一只（非常 十分）漂亮又可愛(ài)的鴿子。它全身（穿著 披著）灰褐色的羽毛，嘴尖尖的，嫩黃嫩黃，上面還有一撮灰褐色的絨毛。它眼睛雖然很小，但滴溜溜地轉(zhuǎn)動(dòng)著，顯得特別有神。鴿子翅膀上的羽毛有點(diǎn)（特別 特殊），灰褐色上罩著一層綠瑩瑩的（光澤 光芒），在太陽(yáng)光的照射下，一閃一閃的。這時(shí)鴿子張開(kāi)了翅膀，呼扇了幾下，看上去真像兩把五顏六色的扇子，美麗極了。鴿子的腳是紅色的，爪子尖尖的，腳踝上還套著一個(gè)塑料圈。聽(tīng)老師介紹說(shuō)，那是腳套，是信鴿的標(biāo)志。
1、聯(lián)系上下文，選擇括號(hào)中恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。（3分）
2、選詞填空。（2分）
漂亮 美麗
�。�1）望兒山有一個(gè)（�。┑膫髡f(shuō)。
�。�2）小姑娘的裙子好（�。┭剑�
特別 特殊
�。�3）張剛是一個(gè)（ ）聽(tīng)話的孩子。
�。�4）這束鮮花有著（ ）的意義。
3、作者是按照（ ）的順序把鴿子的樣子寫(xiě)清楚的。（把正確的序號(hào)填到括號(hào)里）（4）
�。�1）嘴、眼、羽毛、翅膀和腳。
�。�2）羽毛、嘴、翅膀、眼和腳。
（3）翅膀、嘴、眼、羽毛和腳。
（4）羽毛、嘴、眼、翅膀和腳。
4、這段話是圍繞（ ）句話寫(xiě)的。（2）
5、將這段話分為兩層。用||畫(huà)出來(lái)。（2）
6、請(qǐng)選擇第二層的層意。（2）
（1）寫(xiě)鴿子的可愛(ài)。（ ）
（2）寫(xiě)鴿子的美麗。（ ）
�。�3）寫(xiě)鴿子的樣子既美麗又可愛(ài)。（ ）
八、我閱讀短文《溧陽(yáng)名勝》后，能按要求回答問(wèn)題2+3+1+1+2+3+3)
溧（li）陽(yáng)名勝
說(shuō)起我們家鄉(xiāng)----溧陽(yáng)的名勝，高靜園是當(dāng)之無(wú)愧的。
步入園內(nèi)，那些綠樹(shù)紅花、亭臺(tái)樓閣便競(jìng)相躍入眼簾。這勝似(shi si)天堂的風(fēng)景，怎能不使人心醉呢？
園內(nèi)嶙(lin)峋(xun)的怪石抱著一湖碧水，異常美麗。那假山石有的像一匹高大的棗紅馬在任意馳騁(cheng)；有的像一只四足朝天的烏龜；有的像......湖岸邊，茂密的參(can shen)天大樹(shù)遮住了陽(yáng)光。在林中石凳上坐下，欣賞四周景色，更有一番情趣。枝頭的小鳥(niǎo)在盡情地歌唱，仿佛在歡迎你的到來(lái)。一陣微風(fēng)吹拂，柳條像細(xì)腰的姑娘在舞蹈......
進(jìn)入太白樓，你便會(huì)看見(jiàn)一尊栩(xu)栩如生的李白塑像。只見(jiàn)他身穿長(zhǎng)袍，手握灑杯，腰里掛著一個(gè)酒葫蘆，仿佛邊飲酒，邊吟詩(shī)。要是他在天有靈，看到高靜園里的美景，定會(huì)詩(shī)興大發(fā)。
再沿一條小徑向里走，便來(lái)到了動(dòng)物園。園里游客如云，也難怪，有梅花鹿、孔雀、小猴子等美麗無(wú)比、活潑可愛(ài)的動(dòng)物，怎能不把游客吸引住呢？瞧！那調(diào)皮的小猴子，有的忽上忽下，有的在蕩秋千，有的在抓虱(shi)子，還有的干脆當(dāng)起了“乞丐”。瞧！那美麗的孔雀，禁不住游客們的花手絹的再三挑(tiao tiao)逗，興致勃勃地展開(kāi)了彩屏，這可把游客給迷住了，好美麗�。∪藬D得更多了。
啊！高靜園！你那秀麗的面容，你那婀（e ）娜（nuo）的身姿，牽住了千萬(wàn)游客的心。你真不愧是我們家鄉(xiāng)的名勝。
1． 從文中找出下面詞語(yǔ)的近義詞：
非常（ ） 頑皮（ ）
2.給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，對(duì)的“ “。
3． 聯(lián)系上下文，寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的意思：
栩栩如生：
4． 讀讀畫(huà)橫線的反問(wèn)句，然后改成陳述句寫(xiě)在下面的橫線上。
5．用”----“劃出一個(gè)比喻句，用” “劃出一個(gè)擬人句。
5． 作者的游覽順序是______ ________ __________
6． 為什么說(shuō)高靜園不愧是我們家鄉(xiāng)名勝？短文表達(dá)了作者什么樣的感情？
十、作文 (30％)
1．題目：同學(xué)們，也許現(xiàn)在你還沉浸在春天喜氣洋洋的氣氛中。我們校園的春天怎樣？，有了什么新的發(fā)現(xiàn)，新的體會(huì)吧�；貞浺幌聦�(xiě)下來(lái)，可以寫(xiě)《校園的一處景物》為題，也可以自擬題目。
2．要求：要表達(dá)真情實(shí)感，注意把句子寫(xiě)通順，不寫(xiě)錯(cuò)別字。
3、把春天的景物特點(diǎn)寫(xiě)具體。
