奧數(shù) > 小學(xué)試題庫(kù) > 單元測(cè)試 > 語(yǔ)文單元測(cè)試 > 六年級(jí)語(yǔ)文單元測(cè)試下冊(cè) > 正文
2009-10-14 09:58:43
班級(jí) 姓名 成績(jī)
一、看拼音寫詞語(yǔ)。(8分)
zāo yù mó nǐ shà shí jiān suǒ xiànɡ pī mǐ
( ) ( ) ( ) ( )
fā shì xián huì zhuānɡ shì wéi miào wéi xiào
( ) ( ) ( ) ( )
二、選詞填空。(5分)
為了 由于 因此 關(guān)于 經(jīng)過(guò)
1、( )學(xué)習(xí)努力,李大維這學(xué)期終于被評(píng)上了“紅花少年”。
2、( )商量,大家一致同意本周六去金山公園。
3、( )這次比賽,同學(xué)們連星期天也沒(méi)有休息。
4、這件事是早就決定了的,( ),誰(shuí)也不能臨時(shí)改變。
5、( )這個(gè)石碑,還有一個(gè)動(dòng)人的傳說(shuō)呢!
三、根據(jù)詞語(yǔ)的不同讀音造句。(4分)
1、大意--dà yì___________________________________________
大意--dà yi___________________________________________
2、對(duì)頭--duì tóu___________________________________________
對(duì)頭--duì tou___________________________________________
四、照樣子,改寫句子。(6分)
例:李奶奶說(shuō):“我生活得非常幸福。”
李奶奶說(shuō)她生活得非常幸福。
1、孫雅說(shuō):“我叔叔是位優(yōu)秀教師。”
_______________________________________________________________
2、王老師再三叮囑同學(xué)們:“你們一定要注意飲食衛(wèi)生。”
_______________________________________________________________
3、顏回說(shuō):“我希望成為一個(gè)不為自己表功的人。”
_______________________________________________________________
五、加標(biāo)點(diǎn)。(6分)
我到媽媽的老家 廣州 那兒有香蕉 菠蘿 柚子 還有 反正水果很多
我也說(shuō)不清 媽媽說(shuō)我是個(gè) 小饞貓 整天就知道吃水果 回來(lái)后 爸爸告訴我 他幫我買了一本 格林童話 我立刻聚精會(huì)神地看起來(lái)
六、我們一起來(lái)鞏固一下本單元學(xué)過(guò)的課文吧,請(qǐng)?zhí)羁。?1分)
1、____________,師項(xiàng)橐,古圣賢,____________,披蒲編,____________,彼無(wú)書,____________。(《三字經(jīng)》)
2、秦兵馬俑是我國(guó)的珍貴歷史文物,它出土于西安以東30千米的____________。兵馬俑規(guī)模宏大,已發(fā)掘的三個(gè)俑坑,坑內(nèi)有兵馬俑近____________個(gè)。兵馬俑類型眾多,個(gè)性鮮明,有________俑、________俑、________俑、________俑、________俑等。(《秦兵馬俑》)
七、閱讀短文,完成練習(xí)。(12+18=30分)
(一)
牛郎照看那頭老牛很周到。每天放牛,他總是挑最好的草地,讓它吃又肥又嫩的青草。老?柿,他就牽著它到小溪的上游,去喝最干凈的溪水。夏天天氣熱,他把老牛牽到樹(shù)木里休息。冬天天氣冷,他就讓老牛在山坡上曬太陽(yáng)。平時(shí),他總是把老牛的身子刷得干干凈凈,牛棚里也拾掇得清清爽爽。那頭老牛跟他也很親密,常常用溫和的眼光看著他,有時(shí)候還伸出舌頭舔舔他的手呢。
1、 聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)。(4分)
上游: 拾掇:
2、 用“‖”給這段話劃分層次,并寫出層意。(4分)
3、照樣子寫詞語(yǔ)。(4分)
又肥又嫩:______________、______________
干干凈凈:______________、______________
。ǘ⿹P(yáng)州個(gè)園
揚(yáng)州的個(gè)園,是一座獨(dú)具風(fēng)格的名園。它是清嘉慶、道光年間興建起來(lái)的。當(dāng)時(shí)園中遍植翠竹,又因竹葉形狀很像一個(gè)“個(gè)”字,故名“個(gè)園”。園中有春夏秋冬四季假山,以堆疊精巧而著名。
步入個(gè)園大門,便見(jiàn)湖石傍門,修竹繁茂,石筍參差,好像“雨后春筍”破土而出,這是個(gè)園春景。再往前,一座人工的假山出現(xiàn)了,它便是形態(tài)奇特的“春山”,和竹林相映成趣。
繞過(guò)“宜雨軒”,眼前豁然開(kāi)朗,在濃蔭環(huán)抱的荷花池畔,一座六七米高的太湖石假山出現(xiàn)在眼前,這就是“夏山”。過(guò)石橋,進(jìn)石洞,只覺(jué)得藕茶香飄,蒼翠生涼。
轉(zhuǎn)過(guò)“鶴亭”,是座“一”字形長(zhǎng)廊。長(zhǎng)廊盡頭便是“秋山”。秋山全用黃山石建成,造型不同一般,給人一種大膽潑辣的感覺(jué)。在晴天黃昏時(shí)分看此山,秋山迎著夕照,山勢(shì)巍峨,有紅楓、石橋,“秋高氣爽”的詩(shī)情畫意頓時(shí)就在眼前。
步下秋山,過(guò)“透風(fēng)漏月廳”,迎面是一組由白色石英石堆疊而成的“冬山”。一只只“雪獅”似頑皮的孩子。好像用殘雪堆成的山脈,山頂“終年積雪”。墻上開(kāi)了四排風(fēng)洞,使人不寒而覺(jué)寒。
1、“豁”字不知道讀音,查字典應(yīng)用 查字法,先查 ,再查 。(3分)
2、給帶點(diǎn)字選擇正確的解釋。(4分)
秋高氣爽:①明朗 ②率直、塾淇臁 。ā 。
修竹繁茂:①茂盛、谪S富 ③精美 。ā 。
3、作者是怎樣游覽揚(yáng)州個(gè)園的,請(qǐng)按順序填空。(3分)
步入大門-→ -→ -→
4、你認(rèn)為文中哪一句話最能概括揚(yáng)州個(gè)園的特點(diǎn)?抄在下面。(2分)
5、照樣子寫句子。(2+4=6分)
、欧聦懸粋(gè)比喻句。
一只只“雪獅”似頑皮的孩子。
⑵照樣子寫一句話,用上成語(yǔ)“草長(zhǎng)鶯飛”。
在晴天黃昏時(shí)分看此山,秋山迎著夕照,山勢(shì)巍峨,有紅楓、石橋,“秋高氣爽”的詩(shī)情畫意頓時(shí)就在眼前。
八、習(xí)作(30分)
寫一處景物。
提示:1、學(xué)習(xí)本文的寫法,按游覽順序?qū)懸惶幘拔铩?/p>
2、重點(diǎn)突出,寫出由景物產(chǎn)生的聯(lián)想。不少于400字。
附加題:(3分)
在括號(hào)里填上動(dòng)物名,組成成語(yǔ)。
生龍活( ) 管中窺(。 ∫磺鹬ā。
順手牽(。 ⌒脑骋猓ā。 〈羧裟荆ā。
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