奧數(shù) > 小學(xué)試題庫 > 期末試題 > 語文期末試題 > 六年級(jí)語文期末上冊(cè) > 正文
2009-10-15 23:16:14
一、讀詩句,猜猜謎:
1、“千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間。”
猜一建筑材料( )
2、“一朵芙蓉頂上栽,彩衣不用剪刀裁。平生不敢輕言語,一唱千門萬戶開。”
猜一動(dòng)物( )
二、請(qǐng)與古人對(duì)詩句。
1、 東邊日出西邊雨,_________________。
2、 ______________,飛入尋常百姓家。
3、 九曲黃河萬里沙,______________。
4、 _____________,人跡板橋霜。
5、 童孫未解供耕織,________________。
6、 我勸天公重抖擻,________________
7、 ________________,沒在石棱中。
8、______________,北風(fēng)吹雁雪紛紛。
9、______________,樹陰照水愛晴柔。
10、春潮帶雨晚來急,_______________。
三、解釋詩句中加點(diǎn)詞的意思。
1、渭城朝雨浥輕塵,( )
2、白發(fā)三千丈,緣愁似個(gè)長(zhǎng)。( )
3、黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低。( )
4、白日放歌須縱酒,青春做伴好還鄉(xiāng)。( )
5、江南好,風(fēng)景舊曾諳:( )
四、為下面的圖配上合適的詩句:
_______________________________
_______________________________
五、古人常睹物吟詩,盛贊大自然中的一草一木。像這樣的詠物詩你能寫出多少呢?請(qǐng)任選下面這些景物中的3樣賦詩,注意把詩名和作者寫清楚:柳樹、月亮、梅花、荷花、瀑布、雪、楓葉。
六、給下面這些詩句補(bǔ)上相應(yīng)的地名:
1、不識(shí)( )真面目,只緣身在此山中。
2、遙望( )山水色,白銀盤里一青螺。
3、( )邊野草花,( )口夕陽斜。
4、羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度( )。
七、按詩意填空:
1、《商山早行》這首詩,作者是___ 朝詩人 _____。此詩描寫詩人在山村旅店起早趕路的情景,抒發(fā)了濃濃的思鄉(xiāng)之情。整首詩雖然沒出現(xiàn)一個(gè)“早”字,但卻通過_____、茅店 、____、人跡、板橋、 ____這六個(gè)意象,把初春山村黎明特有的景色,細(xì)膩而又精致地描繪出來了。
2、唐代詩人______在詩《樂游原》中以一句“________________ ,________________”表現(xiàn)出對(duì)美好而又行將消逝的事物的留戀和惋惜,極具人生哲理,堪稱千古絕唱。
八、引用古詩名句,往往能起到很好的勸誡效果。當(dāng)遇到下列情景,用上哪一句詩最為恰當(dāng)呢?
1、 教育人要積極向上,好上加好:______________________________。
2、 說明生命力頑強(qiáng),用來禮贊百折不撓、蓬勃向上、積極有為的頑強(qiáng)精神和人生態(tài)度:_________________________________。
3、 教育節(jié)約糧食,珍惜農(nóng)民勞動(dòng)成果:______________________________。
4、 教育我們只有不斷讀書學(xué)習(xí),吸取新鮮知識(shí),思想、才學(xué)、智慧才會(huì)永不枯竭,永不陳舊,永遠(yuǎn)充滿活力和生機(jī):_________________________________。
5、 教育我們面對(duì)嚴(yán)峻的考驗(yàn)要從容不迫、無所畏懼:______________________
_________________________。
九、認(rèn)真品讀《錢塘湖春行》一詩,完成詩后練習(xí):
錢塘湖春行
孤山寺北賈亭西, 誰家新燕啄春泥。
幾處早鶯爭(zhēng)暖樹, 綠楊陰里白沙堤。
亂花漸欲迷人眼, 水面初平云腳低。
最愛湖東行不足, 淺草才能沒馬蹄。
1、這首詩共4句詩。每句的后半句被打亂了順序,請(qǐng)反復(fù)品讀,用連線的方法使它正確相對(duì)。
2、這首詩是( )朝著名詩人( )所寫。此詩人被后人譽(yù)為________。
3、反復(fù)吟讀,仿佛自己也正隨詩漫游西湖。請(qǐng)你展開合理的想象,以第一人稱(我的口吻),把此詩改寫成一篇精美的小散文。
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4、 西湖是一顆璀璨的明珠,引得多少人吟詩贊美。請(qǐng)?jiān)倌瑢懸皇踪澝牢骱脑娫~。
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