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六年級語文試題——第一學(xué)期期中練習(xí)題

2009-10-17 16:45:34     

  班級___________  姓名___________  成績___________

 。ň砻娣  3分)

  一、看拼音,寫詞語。(10分)

  Jiao   hui  bian  ce  duan  lian  dian  tang    ming fu qi shi

 。        ) (      )  (          ) (         )  (              )

  Chou  chu  sou  suo     tuo  tie  zhan  xin     po bu ji dai

 。       ) (       ) (      ) (        ) (             )

  二、按要求完成下列練習(xí),一定要細(xì)心。(16分)

  1、為下列詞語找出錯字,并改正。(2分)

  金壁輝煌(   )  夜已繼日(    )仰揚頓挫(    )神彩奕奕(    )

  2、照樣子,寫詞語。(4分)

  碧藍(lán)碧藍(lán)                           飄飄悠悠

  3、把歇后語補充完整。(2+2分)

  姜太公釣魚--_______________ 周瑜打黃蓋--  ___________________

  4、試著按語境填寫歇后語。(4分)

  (1)“六.一”聯(lián)歡會上,我們班的同學(xué)真是___________________________,表演了許多精彩的節(jié)目。

 。2)暑假中,黎明小學(xué)的同學(xué)為遠(yuǎn)在青藏的孩子送去衣服、文具、書籍......雖然這些東西都不是新的、貴的,卻是青海的孩子最需要的。這真是________________________________________。

  5、我知道帶“風(fēng)”的詩句有:                                (1分)

  6、賈島反復(fù)推敲的詩句是:_______________,________________。(1分)

  三、按要求改寫句子,一定要看清要求。(3分)

  1、這學(xué)期,我校開展了“手拉手”的熱潮。(改病句)

  ______________________________________________________________

  2、雪花在空中飄。(改成擬人句)______________________________________

  3、讓這樣的人吃了長生不老藥,不是要害更多的人嗎?(改成陳述句)

  _______________________________________________________

  四、結(jié)合課文內(nèi)容填空。(22分)

  1、張僧繇只好提起筆來,輕輕一點。_________,只見___________,_____________,被點上眼睛的龍____________。游客們_____________,無不佩服張僧繇神奇的________________。這段話選自_________________。你一定還記得其它的成語故事,如________、          ,這則成語故事告訴我們___________________________________________________________。(4.5+2)

  2、“那時候,你會感到             。你要知道,                       ......”在這句話中,“給”指的是           ,“拿”指的是               。你是怎么理解“”‘給’永遠(yuǎn)比‘拿’愉快“這句話的:                                                   。(2+2)

  3、學(xué)期過半,從課本上,我們認(rèn)識了許多人,有        、           、

  等人,給我印象最深的是     ,因為

  。(2+2)

  4、我們認(rèn)識了許多的小動物,如_________的小甲蟲、_________的變色龍、________的紡織娘......它們在作者的筆下栩栩如生,原因是這些作者都十分善于觀察,這讓你想到了__________的名言:“

  。”(2+2)

  5、這學(xué)期,我閱讀了         、        等課外書。其中,我最喜歡     (填人名),因為

  。(1.5+2)

  五、閱讀短文,完成練習(xí)。(16分)

  父  親

  1984年,在一艘橫渡大西洋的船上,有一位父親帶著他的小女兒,去和在美國的妻子會合。

  一天早上,父親正在艙里用腰刀削蘋果,船卻突然劇烈地?fù)u晃起來,父親不慎摔倒時,刀子扎在他胸口。人全身都在顫,嘴唇瞬間烏青。

  8歲的女兒被父親瞬間變化嚇壞了,尖叫著撲過來想要扶他。父親卻微笑著推開女兒的手:“沒事,只是摔了一跤。”然后輕輕地拾起刀子,很慢很慢地爬起來,不引人注意地用大拇指揩去了刀鋒上的血跡。

  以后三天,父親照常每晚為女兒唱搖籃曲,清晨替她系好美麗的蝴蝶結(jié),帶她去看大海的蔚藍(lán)。仿佛一切如常,而小女兒尚不能注意到父親每一分鐘都比上一分鐘更衰弱、蒼白,他遠(yuǎn)眺海平線的眼光是那樣憂傷。

  抵達(dá)的前夜,父親來到女兒身邊,對女兒說:“明天見到媽媽的時候,請告訴媽媽,我愛她。”女兒不解地問:“可是明天就要見到她了,你為什么不自己告訴她呢?”他笑了,俯身在女兒的額上深深留下一個吻。

  船到紐約港了,女兒一眼便在熙熙攘攘的人群里認(rèn)出母親,她喊著:“媽媽!媽媽!”就在這時,周圍忽然一片驚呼,女兒一回頭,看見父親已經(jīng)仰面倒下,胸口血如井噴,霎時間染紅了整片天空......

  尸解的結(jié)果讓所有的人驚呆了:那把刀無比準(zhǔn)確地洞穿了他的心臟,他卻多活了三天,而且不為人知。唯一可能的解釋是因為創(chuàng)口太小,使得被切斷的心肌依原樣貼在一起,維持了三天的供血。這是醫(yī)學(xué)史上罕見的奇跡。

  醫(yī)學(xué)會議上,有人說要稱它為大西洋的奇跡,有人建議以死者的名字命名,還有人說要叫大神跡......“夠了。”那是一位坐在首席的老醫(yī)生,須發(fā)俱白,皺紋里滿是人生的智慧,此刻一聲大喝,然后一字一頓地說:“這個奇跡的名字,叫父親。”

  1、聯(lián)系上下文解釋下列詞語。(2分)

  不為人知:________________________  洞穿:_______________________

  2、這是個十分感人的故事。請用心閱讀,體會題目“父親”所包含的意思。(7)

 。1)“這是醫(yī)學(xué)史上罕見的奇跡”一句中的“這”指________________________;說“這”是“奇跡”的原因是____________________________________________

  ____________________________________________             。(3分)

 。2)在文章中畫出父親有意隱瞞自己受傷的句子,再說說父親這樣做的用意。

  ___________________________________________________________________________________                                              (2分)

 。3)“明天見到媽媽的時候,請告訴媽媽,我愛她。”抵達(dá)前夜,父親為什么這樣說?(2分)_____________

  ___________________________________________________________________。

  3、老醫(yī)生為什么把這個奇跡稱為“父親”?(3分)

  ____________________________________________________________________

  4、我們學(xué)過許多贊美母親的文章、歌曲...而贊美父親的卻很少。如果讓你為文中的父親寫首歌的話,你會寫下怎樣的歌詞?試著寫幾句。(不少于4句。)(4分)

  ____________________________________________________________________

  六、作文。(30分)

  讀了上面的“父親”,你一定很受感動。人們常說:“父愛如山。”回憶你的父親曾為你做的點點滴滴,從中選擇一兩件事,寫一篇作文,融入父親對你的愛,寫出你的真情。

  作文字?jǐn)?shù)不要少于400字,題目自擬。寫好后,一定要認(rèn)真修改。
 

來源:網(wǎng)絡(luò)

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