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六年級語文試題——第一學(xué)期期中檢測

2009-10-17 19:00:12     

  姓名    得分

  一、 看拼音寫詞語。

  jí chí    lǚ xíng    jīng‘è   nà mèn  yōu yáng

  (          ) (          )(          )(        )(          )

  二、 按要求完成關(guān)于字、詞形音義的選擇題。

  1.下面幾組詞語中,沒有錯別字的一組是( 。

  A.亭臺摟閣   志同道合  赴湯蹈火  鱗次節(jié)比

  B.重巒疊嶂   卓爾不群  刻服困難  湖光山色

  C.和哀共濟   刻苦學(xué)習(xí)  金碧輝皇  舍己為人

  D.安裝機器   欣賞音樂  流連山水  奮不顧身

  2.下面幾組詞語中,注音沒有錯誤的一組是( 。

  A.曠(kuàng)野之地 女貞(zhēn)樹 哺(fǔ)育

  B.高樓大廈(shà) 轉(zhuǎn)(zhuǒn)送  好(hào)奇

  C.智慧結(jié)晶(jīng) 氣概(gài) 沉沒(méi)

  D.一(yī)本正經(jīng) 怒號(hào) 患難(nán)

  3.下面幾組詞語中,帶點字意思沒有錯誤的一組是(。

  A.深(深奧)入淺出      感情深(距離大)厚

  深(非常)信不疑

  B.顧名(名稱)思義      舉世聞名(名聲)

  莫名(說出)其妙

  C.一勝(勝利)一負    風(fēng)景名勝(優(yōu)美的景物)

  事實勝(比另一個優(yōu)越)于雄辯

  D.悲憤欲(將要)絕   求知欲(欲望)

  欲(將要)擒故縱

  三、 讀下面帶有繁體字的一段話,讀后把這些繁體字的簡化字寫在括號里。

  誰(。┒贾缾郏ā 。┑仙l(fā)(。┟髁穗姡ā。簦ā 。,但你知道嗎( 。克诔晒η,不知經(jīng)(  )歷( 。┝硕嗌偈。ā。┑膶崳ā 。灒ā 。。但由於( 。┧膱裕ā 。┏植恍福钺幔ā 。,他終( 。╈叮ā 。┏晒α。這(  )告訴( 。┪覀儯ā 。┦。ā 。┦浅晒χ浮

  四、 把下面成語補充完整,并按照加進去的字的共同特點,再寫三個。

  直搗( 。垺 。ā  。┍梯x煌  黑( 。┓置

  五、判斷(對的打“√”,錯的打“×”)

  1、肖邦是音樂之都――維也納的一位杰出的愛國音樂家。 (          )

  2、愛因斯坦不是一位偉大的人,因為他連穿戴也不整齊。   (          )

  3、《涼州詞》《出塞》都是唐代的邊關(guān)詩。  (        )

  4、“第一”“一杯茶”“萬一”三個詞中的“一”都讀作“yī”。 (          )

  5、“我得到了一個啟示――對于外界的壓力,可以通過正面抗爭去戰(zhàn)勝它......”與“海洋――21世紀的希望”兩句中的“――”都起到了解釋說明的作用。   (          )

  六、按要求完成下列句子訓(xùn)練。

  1、 那條滬寧高速公路可真寬, _________________________________________ 。( 運用夸張或比喻、擬人的手法把句子寫具體)

  2、 肖邦是深愛著自己的祖國和人民的。(改成反問句)

  _____________________________________

  3、 船長只考慮到別人,而沒有自己。(調(diào)整句中詞序改變意思)

  4、 寫上一段通順連貫的話,用上以下的成語三個以上。

  休戚相關(guān) 直搗黃龍 風(fēng)雨同舟 同心協(xié)力 南征北戰(zhàn) 槍林彈雨

  ________________________________________________________________________________________________________________________

  5、用修改符號修改病句

  ①這篇文章的內(nèi)容比較優(yōu)美。

 、跒踉坪痛笥暌黄饛目罩袃A瀉下來。

 、畚医(jīng)常看到小明有時在早鍛煉。

  ④雷小剛和張小東是好朋友,在學(xué)習(xí)上,他經(jīng)常幫助他。

  6、用上不同的關(guān)聯(lián)詞,將下列句子寫完整:

  1)(          )大家不遵守交道規(guī)則,(           )容易出交通事故。

  2)(          )大家不遵守交通規(guī)則,(           )容易出交通事故。

  3)(          )大家不遵守交通規(guī)則,(           )容易出交通事故。

  八、按課文內(nèi)容填空:10%

  1、本學(xué)期,我們跟著書本去了不少地方旅游,有體現(xiàn)著古代埃及人民____________________  的金字塔;有坐落在______________________的天然動物園,看到了   、   、    等動物在那里生活得無憂無慮;我們來到了長江,看到了          的長江;我們甚至跟著       等第一批登月的地球人來到了月球,知道了月球上有       ,很有開發(fā)價值,我在這次太空旅行中,感受最深的是                                                 。

  2、本學(xué)期你又學(xué)到了不少古詩吧?請選擇一首課本中的古詩默寫下來。

  題目:_______詩:________________,_______________。_______________,_____________。課外你一定也積累了不少詩句吧?請寫一句課本外的詩句_________________,_____________________

  3、我覺得本學(xué)期中最美的一段文字是:                                                                      這是因為段話                          。

  九、讀短文回答問題。

  甜(蜜、秘、密)世界

  小時候讀過一則童話,講一個男孩和一個女孩在森林中迷路,他們一直走,終于找到一座用糖蓋成的小屋。小屋的門是赤褐色的巧克力,窗戶是薄而透明的水晶糖,屋頂是鮮紅的(棱、菱、凌)形糖塊。

  這樣一座全糖精致的屋子,一直矗立在我早年敏感好奇的思維世界里,其他故事中的森林、城堡、花園、宮殿,都為之黯然失色。我常常煞有介事地設(shè)想那男孩或女孩撕下一點屋頂,敲碎一塊玻璃,送進嘴里,任那甜絲絲的感覺,在唇舌之間漾開,然后周流全身。

  我是一個愛糖的人。媽媽裝糖果的玻璃罐高放在廚房的木架之上,搬椅子也夠不著。童年時為了吃媽收存在玻璃罐里或大或小、或圓或方、或透明或夾心的糖果,我做了許多悲壯的犧牲:甘心放棄和鄰居小孩在沙堆打滾的樂趣;甘心背那枯燥乏味的九九乘法表;甘心吃那可恨的胡蘿卜;甚至,甘心帶著礙手礙腳的妹妹去和男生賽跑。

  媽媽的糖果罐原是香港的叔叔送來的禮品,里面裝著英國制的什錦太妃糖,包裝非常講究。罐上本來還貼著一張彩色圖片,幾個維多利亞時期的貴婦,穿著華麗多褶的長裙,握著長柄碎花小傘在宮廷花園散步,輕聲談笑。春日花園綠蔭覆地。對那糖果罐的想望,竟讓我初嘗浪漫的滋味。

  因為愛吃糖,連帶對糖果紙,我也充滿感情。一張一張的玻璃紙,我把它們留下來,夾進媽媽的大辭典里。有時,日影稀薄的午后,一個人在綠紗窗前,忽然涌起淡淡的寂寥。我從床下取出百寶盒,把那一張張有顏色的糖果紙自盒中取出,覆貼在眼睫之上,認真地去看熟悉的世界,被染成深深的棗紅,艷艷的的橙黃,陰陰的墨藍,或清清的蘋果綠。我心里充滿歡樂與驚喜。

  太妃糖吃光后,設(shè)想周到的媽媽便從來沒有讓玻璃罐空過。有時罐里是五顏六色的水果糖,或者是奶油的白脫,有時候是巧克力球、棒棒糖和黑白芝麻的交切片。而為了愛吃糖,我總是歡歡喜喜、開開心心地笑著,笑這世界,有許多甜蜜、許多芬芳、許多色彩。

  二十年光陰悄然飛逝,由于醫(yī)生的吩咐,我已經(jīng)有很長時間沒有吃過一顆糖了。不過,每次到超級市場,我仍然喜歡在擺著各色糖果的攤架前流連,心底充滿無比喜悅。一顆小巧鮮明的糖粒,竟那樣具體地濃縮著幸福!人生雖有辛酸苦澀,但我仍對那點點滴滴滲入生活中的光明獨具信心,只因為甜蜜是我對這個世界的最初印象。

  一、把文中括號內(nèi)不適合的字、詞劃去。

  二、填空。

  如果用部首查字法查文中“赤褐色”一詞中“褐”字,應(yīng)先查音序   ,再查音節(jié)   。如果用部首查字法查文中“黯然失色”中“黯”字應(yīng)先查部首   ,再查   畫。

  三、寫出下面幾個詞語的近義詞。

  精致(   。┐Aⅲā  。┟舾校ā  。┲v究(  。

  四、聯(lián)系引下文,理解下面詞語。

  周流:

  煞有介事:

  五、 讀文思考。

  1、“......我做了許多悲壯的犧牲......”。一句中,犧牲是什么意思?他都犧牲了什么?

  2.“因為愛吃糖,連帶對糖果紙,我也充滿感情。”一句在文中起什么作用?我對糖果紙也充滿感情表現(xiàn)在方面?

  3.讀了文章,你覺得作者為什么喜歡吃糖果?他對于生活的態(tài)度是怎樣的?

  十、作文:

  題目:       ,我最喜歡的一句名言!

  要求:1、要寫清楚你喜歡這句名言的原因?2、你在發(fā)生什么情況下會想到這句名言?3、這句名言對你在做哪件事時有幫助?把事情的過程寫清楚,重點部分寫具體。3、要有真情實感。(400字以上)

來源:網(wǎng)絡(luò)

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