具體來談?wù)勎迥昙?jí)的語文該如何學(xué)習(xí)，從閱讀、習(xí)作、口語交際、自我反思、評(píng)價(jià)、綜合性學(xué)習(xí)等方面來說說。

　　一、閱讀方面

　　1.   快速閱讀的方法：

　�、龠\(yùn)用手指快速移動(dòng)，眼睛掃描文字。 p.2

　　②在瀏覽后選擇重要部分精讀。 P.16

　　③ “跳躍式”閱讀。 P.84

　　2.   概括、理解課文的方法：

　�、龠x擇課文重要部分寫提綱。P.12

　�、陂喿x時(shí)學(xué)會(huì)作比較。P.44

　�、蹖戄^詳細(xì)的提綱筆記，具體的掌握內(nèi)容要點(diǎn)。P.56

　�、苡们�線表達(dá)故事情節(jié)。P.67

　�、萁柚�分號(hào)掌握要點(diǎn)。P.76

　�、蘩�用單元主題體會(huì)不同文章的道理。P.40

　　3.   閱讀文章時(shí)，善于提問，想想還有可能是怎樣的。P.27

　　4.   將讀文后的感想、啟發(fā)等寫下來就是心得筆記。P.64

　　二、習(xí)作、口語交際方面：

　　1.    給同學(xué)的習(xí)作寫評(píng)語前必須認(rèn)真閱讀。P.9

　　2.    習(xí)作的評(píng)語要指出主要優(yōu)點(diǎn)的不足，語言應(yīng)通順、有條理。P.33

　　3.    習(xí)作時(shí)注意不同的內(nèi)容使用不同風(fēng)格的語言。P.60

　　4.    運(yùn)用列數(shù)字、作比較有利于把事情說明的更清楚。P.31

　　5.    舉實(shí)例和打比方是說明事物的好方法。P.107

　　6.    耐心傾聽別人說話，思考發(fā)言者的基本看法。P.9

　　7.    課堂討論，應(yīng)圍繞一個(gè)議題發(fā)表意見。P.50

　　8.    發(fā)言要明確要點(diǎn)，學(xué)寫發(fā)言提綱。P.86

　　三、自我反思、評(píng)價(jià)方面：

　　1.    養(yǎng)成作自我總結(jié)的習(xí)慣，如有不足及時(shí)調(diào)整。P.21

　　2.    小結(jié)要全面、重點(diǎn)突出；既要有收獲，又要有不足。P.42

　　3.    用表格或文字表述的形式進(jìn)行自我小結(jié)。P.74

　　4.    自我評(píng)價(jià)要征求別人的意見，為同學(xué)作評(píng)價(jià)要客觀、全面。P.111

　　5.    統(tǒng)計(jì)錯(cuò)別字的發(fā)生率可提高對(duì)錯(cuò)別字的警惕性。P.60

　　6.    針對(duì)錯(cuò)誤進(jìn)行學(xué)習(xí)。P.99

　　四、綜合性學(xué)習(xí)方面：

　　學(xué)會(huì)使用目錄查資料；上網(wǎng)搜索要輸入關(guān)鍵字。但是絕不是要大家照搬照抄，有學(xué)會(huì)總結(jié)，總結(jié)出自己的東西來。