文章的中心思想就是作者的寫作意圖、目的。它是通過文章的字、詞、句、段、篇的結(jié)構(gòu)形式表達出來的。我們要歸納中心思想，首先必須讀懂課文的主要內(nèi)容、段意或課文的中心句來概括總結(jié)，也可以從審題、課文的開頭、結(jié)尾、重點段、議論部分或從課后作業(yè)的提示中得到啟示入手。其主要方法有：
�、毕雀爬ǔ稣n文的主要內(nèi)容，再想一想作者為什么要寫這些內(nèi)容，然后領(lǐng)會寫作目的，即中心思想。如《窮人》主要描寫了漁夫和他的妻子桑娜，不管自己家境困毅然收養(yǎng)了已故鄰居兩個孤兒這件事，想一想作者為什么要寫這些呢，從中可以分析出作者的寫作目的是：反映沙俄時代漁民的悲慘生活和窮人寧可自己吃苦，也要互相幫助的高尚品質(zhì)。
�、卜治稣n文的重點段。從中找出中心思想，如《賣火柴的小女孩》的第二段，描寫了賣火柴的小女孩幾次擦燃火柴所產(chǎn)生的美好幻覺以及幻覺瞬間消逝，重新回到冷酷的現(xiàn)實，再聯(lián)系第一段和第三段“慘死街頭”就不難找出中心：作者的目的就是要揭露資本主義社會的罪惡，表達了他對小女孩的不幸遭遇的深切同情。
�、硰奈念}找中心，有些文章的題目就直接點明了中心。如《偉大的友誼》，文章歌頌了馬克思和恩格斯的偉大的革命友誼。
�、磸闹行木湔抑行�，如《我的伯父魯迅先生》中最后一句：“伯父就是這樣一個人，他為別人想得多，為自己想得少。 ”又如《我的心事》中反復(fù)出現(xiàn)的一句話：“說話要算話”就是這篇文章的中心。
