�。ㄒ唬�、學(xué)習(xí)第一節(jié)
每年四月，云南的傣族人民就迎來了他們一年中最盛大的節(jié)日，潑水節(jié)，很遺憾，我們沒趕上。那今天我們一起來學(xué)習(xí)20課歡樂的潑水節(jié)，感受文字帶給我們的歡快，來一次心靈之旅。
�。ㄕ故菊n件）走進(jìn)迷人的西雙版納，看！高高的佛塔，圣潔美麗。寧靜的村寨，世外桃源。濃綠的椰樹，精巧的竹樓。清清的湖邊，悠閑的孔雀。又是一個(gè)春暖花開的美麗時(shí)節(jié)，火紅火紅的鳳凰花開了,傣族人民的潑水節(jié)又到了。誰能讀好第一自然段？
指導(dǎo)朗讀“一年一度”
師：聽出來了，潑水節(jié)一年只有一次！ 鳳凰花開的時(shí)候傣族人民迎來了潑水節(jié)，小朋友，從這個(gè)“迎”字中你能體會(huì)到什么呢？（說明人們是很高興、人們對(duì)潑水節(jié)是盼望已久了）
師：想了又想，盼了又盼，終于迎來了。就帶著這樣的心情齊讀句子
�。ǘ�、學(xué)習(xí)第二自然段
1、盼望以久的潑水節(jié)終于來了，開心吧！那么參加潑水節(jié)要準(zhǔn)備哪些工具呢？快去讀讀課文第二自然段，找一找。
2、準(zhǔn)備什么？（這一天，人們提著桶，端著盆，早早地來到了大街上。）
3、你來的還不夠早；你來的真早！
4、來，讓我們也提著桶，端著盆，到大街上去吧�。R讀）
5、還有更早的呢！（讀第二句）從哪兒看出更早？（早已）
6、真香��！清水里為什么要滴上香水，撒上花瓣呢？
討論，出示句子：清水是吉祥如意的象征。
7、吉祥、如意，多幸福的兩個(gè)詞語呀，讓我們一起寫下來。
8、正因?yàn)榍逅羌槿缫獾南笳�，所以人們要很講究的，細(xì)心地滴上點(diǎn)點(diǎn)香水，虔誠地撒上片片花瓣，再來讀一讀。
�。ㄕ媸窍泔h萬里��！ ）
9、我們都已早早地做好準(zhǔn)備，桶碗飄盆，紅花清水，暗香浮動(dòng)，焦急地等等著歡樂時(shí)刻的到來，讓我們一起表達(dá)出此刻激動(dòng)的心情吧！齊讀1—2句。
10、大街上的人越來越多，最激動(dòng)人心的時(shí)刻到來了，看，孔雀舞跳起來了，象腳鼓點(diǎn)敲起來了，開始潑水了！ （演示課件）
11、課文中哪句話寫了剛才的情景？
�。ǔ鍪揪渥樱洪_始潑水了，大家互相追趕，你拿瓢……潑。）
12、這是一個(gè)潑水的廣場(chǎng)，來，把你們的桶提起來，盆端起來，瓢拿起來，一齊喊著：“水，水，水！”快來潑吧！
�。ㄗ杂蓾娝�)
13、說說你還用了哪些潑水的動(dòng)作？（澆、灑、沖、倒……）
（你 向我 ，我 向你 。）
14、高興嗎？歡樂嗎？用朗讀讓大家感受你的歡樂。再讀句子。
15、你向誰潑的？
你還想向誰潑？
為什么向他潑？
�。ǔ鍪揪渥樱呵逅羌槿缫獾南笳鳎l身上潑的水多，就意味著誰得到的幸福多。）
16、是呀， 清水就是吉祥，就是如意，水多幸福就多，我們分男女生來賽讀，看看誰潑的帶勁兒，潑的水多。
17、這一大瓢一大瓢的灌，一大盆一大盆的潑，把我們可樂壞了，其實(shí)，開心的何止是我們哪！看（圖片）你看出誰高興呢？
18、老人、孩子笑得合不擾嘴，姑娘、小伙子樂的笑瞇了眼，個(gè)個(gè)身上（引讀）
19、這是為什么呢？
�。ǔ鍪揪渥樱呵逅�……，怎么能不高興呢�。�
20小小的感嘆號(hào)傳遞著人們無比歡樂的心情。
21、這吉祥的水，祝福的水呀，大家盡情地潑，盡情地灑，不論是潑水者還是被潑的，雖然從頭到腳全身濕淋淋的，但大家心里都是那樣高興，大街上，歡樂的人們互相潑灑，一朵朵水花在人群中盛開，在陽光的映射下形成了一道道彩虹，到外充滿了歡聲，大街成了水的世界，歡樂的海洋。
把這歡樂、熱鬧再重現(xiàn)一次吧！（齊讀第2節(jié)）
�。ㄈ⿲W(xué)習(xí)第三小節(jié)
1、引讀第3節(jié)，地上鋪滿了——，空中回響著——，大家——，直到——。
2、在這歡樂的節(jié)日里，潑水僅僅是其中的一個(gè)節(jié)目，還有哪些精彩的節(jié)目呢？
3、快樂與興奮讓人們忘記了疲勞，忘記時(shí)間，沐浴在歡樂的氣氛中，讓我們?cè)偃ジ惺芤幌掳桑?/p>
齊讀全文。（配樂）
�。ㄋ模┩卣埂�
1、今天，我們經(jīng)歷了一次歡樂的心靈之旅，度過了一個(gè)難忘的潑水節(jié)，在每個(gè)傣族人的心里都銘記著一個(gè)難忘的潑水節(jié)，那就是1961年的春天，我們敬愛的周總理和人們一起歡度了一個(gè)潑水節(jié)。瞧，周總理在人群中笑得多么親切，多么慈祥！
2、我們偉大的祖國有56個(gè)民族，每個(gè)民族都有自己的節(jié)日，你知道哪些呢？
3、演示課件。（各少數(shù)民族歡度節(jié)日）
