任何借口都是推卸責(zé)任，在責(zé)任和借口之間，選擇責(zé)任還是借口，體現(xiàn)了一個(gè)人的工作態(tài)度。而一個(gè)人對(duì)待生活、工作的態(tài)度是決定他能否做好事情的關(guān)鍵。                           ——題記

　　當(dāng)班主任，我總感覺(jué)很累，很辛苦。我總是感覺(jué)有那些做了不見(jiàn)得有效果，卻又非做不可的事情：學(xué)生早晨不早讀，要監(jiān)督；學(xué)生午間紀(jì)律差，要管理；學(xué)生衛(wèi)生不到位，要檢查……

　　每當(dāng)班級(jí)三項(xiàng)紅旗沒(méi)得拿時(shí)，我埋怨學(xué)生習(xí)慣差；每當(dāng)學(xué)生成績(jī)下降時(shí)，我責(zé)罵學(xué)生學(xué)習(xí)不用功……我總是哀怨，我們班的學(xué)生不爭(zhēng)氣！

　　班級(jí)里，有個(gè)男生，調(diào)皮、倔強(qiáng)、暴躁、學(xué)習(xí)不認(rèn)真，常常欺負(fù)女同學(xué)，尤其可惡的是喜歡在上課時(shí)拿同桌的東西，打擾別人上課。和他同桌的女同學(xué)，我換了三個(gè)，個(gè)個(gè)都是來(lái)我這里要求換座位，說(shuō)會(huì)影響她們的學(xué)習(xí)。

　　后來(lái)，我沒(méi)有辦法，試著把他換到我們班一個(gè)比較自覺(jué)的女生方敏兒的旁邊。這個(gè)女同學(xué)學(xué)習(xí)勤奮刻苦，管理能力也不錯(cuò)，我希望，她能夠不受這個(gè)男生的干擾，甚至希望她能夠憑她的上進(jìn)心，來(lái)“影響”這個(gè)讓我費(fèi)盡心思的男生。

　　然而，兩個(gè)星期后的月考，讓我非常后悔自己的這個(gè)決定。因?yàn)榉矫魞旱某煽?jī)明顯下降了。于是，我找她談話。那天，原本能說(shuō)會(huì)道的她特別沉默�？粗�她憂心忡忡的眼神，我說(shuō)“別擔(dān)心，這次考試的失利，可能同桌對(duì)你的影響比較大。老師會(huì)幫你把位置換開(kāi)，我相信你，下次一定能把成績(jī)?cè)仝s上去。”

　　第二天，方敏兒把她的周記本交給我。

　　“羅老師，我想還是不要把他的座位換開(kāi)了。我承認(rèn)，他確實(shí)與其他學(xué)生不一樣，調(diào)皮，不認(rèn)真，吊兒郎當(dāng)。但我卻不承認(rèn)是因?yàn)樗�影響了我，才使我成�?jī)下降。如果我足夠好，就應(yīng)該不去打擾別人，也應(yīng)該有不被別人打擾的能力。老師讓我和他同桌，是希望我去幫助他，而不是讓他反過(guò)來(lái)影響我。如果，我將他作為我考試失利的借口，若我遇到問(wèn)題時(shí)只會(huì)埋怨別人的過(guò)錯(cuò)，而不去思考自己的不對(duì)，那肯定是不會(huì)進(jìn)步的。老師，請(qǐng)你相信我，這次考試，我復(fù)習(xí)得不夠全面，做題時(shí)不夠仔細(xì)，下次我一定會(huì)更加努力，把成績(jī)趕上去……”

　　看了文章，我自慚形穢。生活中，我總是那么善于找借口：上班遲到了，會(huì)有“路上堵車”的借口；工作落后了，會(huì)有學(xué)生不爭(zhēng)氣的借口；沒(méi)有時(shí)間回家看爸爸媽媽，會(huì)有工作忙的借口……于是，我養(yǎng)成了這樣一種習(xí)慣。我總是喜歡尋找借口來(lái)遮掩自己的過(guò)失，推卸自己本應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。當(dāng)我的工作生活中，出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候，我不是積極、主動(dòng)地加以解決，而是千方百計(jì)地尋找借口，致使問(wèn)題不但沒(méi)有解決，反而更加嚴(yán)重，甚至惡化變質(zhì)。于是，借口變成了擋箭牌，事情一旦辦砸了，就能找出一些冠冕堂皇的借口，以換得他人的理解和原諒。找到了借口，我可以把自己的過(guò)失掩蓋掉，心理上得到暫時(shí)的平衡。

　　然而，我的學(xué)生，卻有著一顆積極、絕不輕易放棄的心。我終于明白，為什么開(kāi)學(xué)的時(shí)候校長(zhǎng)要送我這本《沒(méi)有任何借口》，看似不是一本教育類的書(shū)籍，原來(lái)，這里面蘊(yùn)含了如此重要的教學(xué)理念和做人的道理。

　　無(wú)論什么時(shí)候，都不要輕言放棄，不要尋找任何借口為自己開(kāi)脫。只有尋找解決問(wèn)題的辦法，才是最有效的工作原則。“沒(méi)有借口”看似冷漠，缺乏人情味，但它卻可以激發(fā)一個(gè)人最大的潛能。無(wú)論你是誰(shuí)，在人生中，無(wú)需任何借口，失敗了也罷，做錯(cuò)了也罷，再妙的借口對(duì)于事情本身也沒(méi)有絲毫的用處。許多人生中的失敗，就是因?yàn)槟切┮恢甭樽碇�我們的借口�?/p>

　　所以，千萬(wàn)要記�。翰荒茏屇愕膶W(xué)生也養(yǎng)成尋找借口的習(xí)慣。要像美國(guó)西點(diǎn)軍校那樣，讓“沒(méi)有任何借口”，成為學(xué)生的第一個(gè)理念。“沒(méi)有任何借口”，體現(xiàn)的是一種服從、誠(chéng)實(shí)的態(tài)度，一種負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神，一種完美的執(zhí)行能力。