教學(xué)要求：

　　1、按筆順規(guī)則，把“搜”、“塞”、“藏”3個(gè)字寫(xiě)正確，寫(xiě)端正。

　　2、使學(xué)生知道詞語(yǔ)間的對(duì)仗關(guān)系，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)木毩?xí)。

　　3、讀句子，注意表示聲音的詞并仿寫(xiě)兩句。

　　4、熟記8條成語(yǔ)。

　　5、對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌用語(yǔ)的口語(yǔ)交際訓(xùn)練。

　　6、寫(xiě)毛筆字。

　　教具準(zhǔn)備：生字卡片，投影片。

　　教學(xué)時(shí)間：三課時(shí)

　　教學(xué)過(guò)程：

　　第一課時(shí)

　　一、教學(xué)第一題

　　1、審題

　　2、指導(dǎo)

　�。�1）出示卡片，讓學(xué)生認(rèn)讀“搜”、“塞”、“藏”3個(gè)字。

　�。�2）這3個(gè)字在結(jié)構(gòu)上有什么特點(diǎn)？

　�。�3）這3個(gè)字在書(shū)寫(xiě)時(shí)，你覺(jué)得有什么地方值得注意？

　　3、練習(xí)

　�。�1）按筆順規(guī)則書(shū)空。

　�。�2）每個(gè)字練寫(xiě)兩遍。

　　4、反饋

　　（1）指名學(xué)生板演。

　　（2）展示寫(xiě)的好的字。

　�。�3）指出存在的問(wèn)題。

　　二、教學(xué)第二題

　　1、審題

　　2、指導(dǎo)

　�。�1）指名讀第一組。說(shuō)說(shuō)它們的韻母在寫(xiě)法上有什么區(qū)別？

　　（2）用同樣的方法指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)第二、三、四組。

　　3、練習(xí)

　　采用多種形式反復(fù)練讀。

　　4、反饋

　　出示投影

　　下面哪兩個(gè)字的韻母相似，找出來(lái)，分組讀一讀。

　　界 買 衛(wèi) 愧假走六火

　　三、教學(xué)第三題

　　1、指導(dǎo)

　　（1）教師范讀，要求學(xué)生聽(tīng)清字音。

　�。�2）學(xué)生自由讀，注意詞語(yǔ)間的關(guān)系。

　　（3）齊讀、指名讀。

　　2、練習(xí)

　　出示投影

　　為下列詞語(yǔ)對(duì)對(duì)子。

　　好對(duì)（ ）黑對(duì)（ ）寬對(duì)（ ）表?yè)P(yáng)對(duì)（ ）堅(jiān)強(qiáng)對(duì)（ ）山清對(duì)（ ）高樓對(duì)（ ）

　　3、反饋

　�。�1）指名板演

　　淡對(duì)（）密對(duì)（ ）（ ）對(duì)芙蓉（ ）對(duì)大海

　　（2）同桌說(shuō)一兩個(gè)有對(duì)仗關(guān)系的詞語(yǔ)。

　　第二課時(shí)

　　一、教學(xué)第四題

　　1、審題

　　2、指導(dǎo)

　�。�1）指名讀積句子，找出每句中表示聲音的詞。

　　（2）描繪情境，請(qǐng)學(xué)生用上聲音的詞。

　　如：下暴雨了，雨點(diǎn)落在地上發(fā)出的聲音。

　　你敲門(mén)時(shí)，發(fā)出的聲音。

　　3、練習(xí)

　�。�1）學(xué)生說(shuō)說(shuō)平時(shí)都聽(tīng)到哪些聲音？是在什么情況下發(fā)出的。

　�。�2）寫(xiě)兩句話，用上表示聲音的詞。

　　4、反饋

　　讀自己的句子，說(shuō)說(shuō)聲音的詞。

　　二、教學(xué)第五題

　　1、審題

　　2、指導(dǎo)

　　（1）學(xué)生自由讀8條成語(yǔ)。不認(rèn)識(shí)的字查字典。

　　（2）教師范讀。

　　（3）學(xué)生自由讀，糾正讀音。

　�。�4）理解成語(yǔ)的意思。

　　3、練習(xí)

　�。�1）學(xué)生自由練讀。

　�。�2）同座位練習(xí)背誦。

　　4、反饋

　�。�1）集體齊背。

　�。�2）指名背。

　　第三課時(shí)

　　一、教學(xué)第六題

　　1、審題

　　（1）指讀要求，想想它告訴我們些什么。

　　（2）復(fù)習(xí)有關(guān)禮貌用語(yǔ)。

　　2、指導(dǎo)

　　（1）解題：什么叫約請(qǐng)？

　�。�2）約請(qǐng)的原因是什么？

　�。�3）假如你是中隊(duì)長(zhǎng)，見(jiàn)到顧老師應(yīng)該怎么說(shuō)？

　�、僦笇�(dǎo)學(xué)生看圖，顧老師正在干什么？中隊(duì)長(zhǎng)正在干什么？

　�、诩偃缒闶侵嘘�(duì)長(zhǎng)，我是顧老師正在彈鋼琴，你會(huì)怎么約請(qǐng)我？

　　3、練習(xí)

　�。�1）同座進(jìn)行演練。

　�。�2）選一對(duì)到前面表演。

　　評(píng)議。

　�。▋�(nèi)容表達(dá)是否正確，禮貌用語(yǔ)是否恰當(dāng)，態(tài)度是否大方等）