每當我看到我家葡萄架下的那個用黃土堆的小墳，就情不自禁流下兩行熱淚。那是我親手喂養(yǎng)的大黃雞的墳�？吹剿�，就不禁回想起一年前的事情來。

　　從前，我迷上了小動物。先后養(yǎng)過烏龜、兔子、金魚、刺猬等等。一天，爸爸買回來一只小母雞。這只雞，身體呈金黃色，一雙烏黑的大眼睛東張西望，好玩極了。我于是精心喂養(yǎng)：大米、小蟲、面條、小米、菜葉。我還給它取了個名字——黃黃。日子一天天的過去了，小黃黃也漸漸長大了。

　　一次，我放學回家，看到黃黃有些異常：它臥在墻角里，耷拉著腦袋，無精打采的。媽媽見了，說：“雞感冒了，得趕快殺掉。”

　　我聽媽媽要殺黃黃，心里如同刀絞一般，要知道，我多么喜歡黃黃呀！它見到我，總是跟在我后面，簡直形影不離呀。它每天總下一個蛋給我吃……如今，媽媽要殺它，我哪能舍得呀。

　　“媽，先別殺，讓我用藥治治它吧！”

　　媽媽也很喜歡黃黃，便點了點頭。

　　我把幾粒感冒藥包在一小片菜葉里喂雞。咦！真靈！幾次藥下去，黃黃就能站起來“散步”了，還不時去啄地上的沙粒吃。黃黃的病終于讓我治好了！

　　過了幾天，新年到了。媽媽要殺黃黃，當過年菜。我懇求媽媽：“媽媽，您千萬別殺黃黃，黃黃它多好呀！您要想吃雞，可以去買呀！您千萬別殺它呀！”我磨了半天，媽媽的心終于被我泡軟了，才決定不殺黃黃。

　　我心情激動地走到雞旁邊，低聲對可愛的黃黃說：“黃黃，我決定不殺你了，我的好黃黃。”

　　可怕的一天來了。那天，我上學去了，居委會的張書記來到我家，看望我那癱瘓的叔叔，他發(fā)現(xiàn)我家養(yǎng)著雞，便聲稱城里不能養(yǎng)雞，竟把黃黃殺了。我回到家，看到黃黃的尸體，悲傷異常。就好像晴空打了一個霹靂一般。

　　我哭了，抽噎走到媽媽面前：“媽媽，把黃黃……埋……埋了吧。”媽媽非常理解我，也很難過，咬著嘴唇，輕輕點了點頭。

　　就這樣，我把黃黃埋在我家的葡萄架下，我一邊埋，一邊說：“你就在這兒安息吧……這兒，環(huán)境美……黃黃，你聽見了吧……你就在這兒安息吧，我會常來看你的。……”

　　我的小黃黃雖然和我永別，但我卻從此立下了志向：我長大了要當一位動物學家。我太喜愛動物了！

　　【簡評】

　　愛小動物應(yīng)該說是兒童的天性。由于愛動物，而立志長大當動物學家，倒不見得每個孩子都如此。本文的立意好，好就好在文章寫“居委會的張書記來到我家……聲稱城里不能養(yǎng)雞，竟把黃黃殺了”之后，“我”不是怨恨，而是傷心、難過，接著是立志，即立志當動物學家，那就意味著與動物要打一輩子交道。這倒也是很可愛的。對立意最基本也是最主要的要求是要正確。而正確的立意來源于正確的認識。所以我們平日要注意提高自己認識問題和分析問題的能力和水平，這也是寫作的基本功。