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小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊教案——比的意義教學(xué)設(shè)計

2009-11-12 20:12:16     下載試卷     標(biāo)簽:六年級 教案 數(shù)學(xué)

  教學(xué)目標(biāo):

  1.理解比的意義,掌握比的讀法和寫法,認(rèn)識比的各部分名稱.

  2.掌握求比值的方法,并能正確求出比的比值.

  3.培養(yǎng)學(xué)生抽象、概括能力.

  教學(xué)重點:

  理解比的意義,掌握求比值的方法.

  教學(xué)難點:

  理解比的意義,建立比的概念.

  教學(xué)過程:

  一、談話引入

  在日常生活和和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,常常需要對兩個數(shù)量進行比較.比較的方法我們已經(jīng)學(xué)過兩種(比較兩個數(shù)量之間相差關(guān)系用減法;比較兩個數(shù)量之間的倍數(shù)關(guān)系用除法),今天我們學(xué)習(xí)一種新的比較方法,叫做比.(板書:比的意義)

  二、講授新課

 。ㄒ唬┙虒W(xué)例1

  例1.一面紅旗,長3分米,寬2分米.長是寬的幾倍?寬是長的幾分之幾?

  板書:3÷2=3/2=1.5      2÷3=2/3

  1.3÷2表示什么?長是寬的幾倍也可以說成誰和誰在比?是幾比幾?長和寬的比是3比2表示什么?

  2.2÷3表示什么?寬是長的幾分之幾也可以說成是誰和誰在比?是幾比幾?寬和長的比是2比3表示什么?

  3.小結(jié)

  (1)長是寬的幾倍,有時也可以說成長和寬的比是幾比幾;寬是長的幾分之幾,有時也可以說成寬和長的比是幾比幾.

 。2)3分米和2分米都表示長度,它們是同一種量,我們就說這兩個量的比是同類量的比.

  4.練習(xí)

  有5個紅球和10個白球,求紅球是白球的幾分之幾,怎么算?也可以怎么說?求白球是紅球的幾倍,怎么算?也可以怎么說?

 。ǘ┙虒W(xué)例2

  例2.一輛汽車,2小時行駛100千米,每小時行駛多少千米?

  1.求的是什么?誰除以誰?也就是誰和誰進行比較?

  2.汽車行駛路程和時間的比是100比2表示什么?

  3.思考:單價可以說成是誰和誰的比?

  工作效率可以說成是誰和誰的比?

  商可以說成是誰和誰的比?

  4.小結(jié)

  通過剛才的例子可以看出,用表示兩種數(shù)量的數(shù)相除,可以得到新的量,這個新的量也可以用兩個數(shù)的比來表示,我們就說這兩個量的比是不同類量的比.

  (三)歸納總結(jié)

  引導(dǎo)學(xué)生觀察板書 ,什么叫比?

  教師板書:兩個數(shù)相除又叫做兩個數(shù)的比.

 。ㄋ模┚毩(xí)

  1.學(xué)校里有10棵楊樹,7棵柳樹,楊樹和柳樹棵數(shù)的比是(   ),柳樹和楊樹棵樹的比是(   )

  2.小華用2分鐘口算了50道題,小華口算的題量和所用時間的比是(    ).

  3.學(xué)校食堂買20千克青菜,用了10元錢;買了30千克蘿卜,用了42元錢;買蘿卜和青菜數(shù)量的比是(   ),青菜和蘿卜單價的比是(    ).

 。ㄎ澹┍鹊母鞑糠置Q和求比值的方法(演示課件“比的意義”)

  1.兩個數(shù)相除又叫做兩個數(shù)的比,說法變了,書寫格式和名稱也就變了.

  例如:  3比2           記作:3∶2

  2比3           記作:2∶3

  100比2       記作:100∶2

  2.“∶”叫做比號,讀作比(比號在兩個數(shù)中間,注意與語文中的冒號區(qū)別),比號前面的數(shù)叫做比的前項,比號后面的數(shù)叫做比的后項.比的前項除以后項所得的商,叫做比值.

  3.提問:比的前項和后項能隨便交換位置嗎?為什么 ?

  4.練習(xí):求比值

  教師說明:求比值不寫單位名稱.

 。┍取⒊、分?jǐn)?shù)之間的關(guān)系(演示課件“比、除法、分?jǐn)?shù)的異同”)

  1.教師提問

 。1)兩個數(shù)相除又叫做兩個數(shù)的比,比和除法到底有什么關(guān)系?

 。2)為什么要用“相當(dāng)于”這個詞?能不能用“是”?

 。3)在除法中,除數(shù)不能是零,那比的后項呢?

  2.比的分?jǐn)?shù)形式

 。1)教師:比還有一種表示方法,就是分?jǐn)?shù)形式.例如:

  板書:3∶2可以寫成 3/2,仍讀作“3比2“

  2∶3可以寫成 2/3,仍讀作“2比3”

 。2)思考:比和分?jǐn)?shù)有什么關(guān)系?

  三、鞏固練習(xí)

 。ㄒ唬┨羁

  兩輛汽車,甲車4小時行駛200千米,乙車3小時行駛180千米.

  1.甲車的速度可以說成(  )和(  )的比,是( )∶(。,比值是(。

  2.乙車的速度可以說成(  )和(  )的比,是(。茫ā。,比值是( ).

  3.甲、乙兩車所行路程的比是(。

  4.甲、乙兩車所用時間的比是(。

  5.甲、乙兩車所行速度的比是(。

  (二)選擇

  1.大卡車載重量是5噸,小卡車載重量是2噸,大小卡車的載重量比是 .(。

  2.如果a是b的3倍,那么a和b的比是1∶3.(   )

  3.小強的身高是1米,爸爸的身高是173厘米,小強和爸爸身高的比是1∶173.(   )

 。ㄈ┧伎碱}

  1.甲乙兩隊比賽結(jié)果是3∶2,是指這節(jié)課所學(xué)的比嗎?

  2.根據(jù)男、女生人數(shù)的比是4∶5,你可以知道男女生的具體人數(shù)嗎?

  3.一臺機器上有大小兩個齒輪,大齒輪有100個齒,每分鐘25轉(zhuǎn);小齒輪有40個齒,每分鐘120轉(zhuǎn).根據(jù)所給條件,你可以寫出哪些比?

  四、課堂小結(jié)

  今天這節(jié)課你學(xué)到了哪些知識?比和除法、分?jǐn)?shù)之間的聯(lián)系是什么?區(qū)別呢?

  五、課后作業(yè)

  (一)應(yīng)用題,

  1.小紅3小時走了11千米.寫出她所走的路程和時間的比.

  2.航空模型小組8個人共做了27個航空模型.寫出這個小組做的模型總數(shù)和人數(shù)的比.

  3.商店一共運來8.2噸水果,其中有3.5噸是橘子.寫出運來橘子的重量和運來水果的總重量的比.

  (二)求比值.

  4∶50.8∶0.41/3:1/2

 

來源:網(wǎng)絡(luò)

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