教具學(xué)具準(zhǔn)備：投影片數(shù)張。

　　教學(xué)步驟

　　一、鋪墊孕伏

　　1.看圖寫出分?jǐn)?shù)和小數(shù)。（投影出示）

　　小數(shù)________

　　分?jǐn)?shù)________

　　2.填空：（小黑板出示）

　　0.3里面有（）個(gè)十分之一，它表示（ ）分之（ ）。

　　0.17里面有（）個(gè)百分之一，它表示（ ）分之（ ）。

　　0.007里面有（）個(gè)千分之一，它表示（ ）分之（ ）。

　　二、探究新知

　　教師引入：小數(shù)表示的是十分之幾、百分之幾、千分之幾……的數(shù)，實(shí)際上就是分母是10、100、1000……的分?jǐn)?shù)的另一種形式，因此，小數(shù)可以直接寫成分母是10、100、1000……的分?jǐn)?shù)。

　　（一）教學(xué)把小數(shù)化成分?jǐn)?shù)。

　　1.教學(xué)例1

　�。�1）出示0.9

　�、倏吹�0.9，你知道什么？

　�。�2）出示0.03

　�、倏吹�0.03你知道什么？

　�。�3）出示1.21

　�、僖龑�(dǎo)學(xué)生知道，這個(gè)小數(shù)有整數(shù)部分，即為帶小數(shù)，帶小數(shù)化成的分?jǐn)?shù)是帶分?jǐn)?shù)，帶小數(shù)整數(shù)部分就是帶分?jǐn)?shù)的整數(shù)部分，小數(shù)部分是分?jǐn)?shù)部分。

　�、谧h論1.21怎樣用分?jǐn)?shù)表示。

　　（4）出示0.405

　�、倏吹�0.405你想到什么？

　　2.從上面的例題，你發(fā)現(xiàn)小數(shù)化分?jǐn)?shù)有什么簡(jiǎn)便方法？

　　引導(dǎo)學(xué)生得出：小數(shù)化分?jǐn)?shù)，原來(lái)有幾位小數(shù)，就在1后面寫幾個(gè)0作分母，把原來(lái)的小數(shù)點(diǎn)去掉，小數(shù)作分子；化成分?jǐn)?shù)后，能約分的要約分。

　　3.反饋練習(xí)

　　把小數(shù)化成分?jǐn)?shù)（投影出示）

　　0.7 6.13 0.08 0.65 1.075

　　（1）迅速完成

　�。�2）匯報(bào)結(jié)果，并說(shuō)明怎么想的。

　�。ǘ�）教學(xué)把分?jǐn)?shù)化成小數(shù)。

　　1.談話引入：小數(shù)可以化成分?jǐn)?shù)形式，分?jǐn)?shù)也可以化成小數(shù)形式。

　　2.出示例2