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一年級語文上冊教案——《i u ü》教學設計三(1)

2009-11-19 19:08:15     下載試卷     標簽:一年級 教案 語文

  教學目標:

  1、學會i、u、ü3個單韻母,能認清字形,讀準字音。

  2、學會正確認讀i、u、ü的帶調(diào)韻母。知道ü上標聲調(diào)時,上面的小圓點不寫。

  3、會在四線格里抄寫i、u、ü三個單韻母。

  課時安排:2課時

  第一課時

  教學目標:教學單韻母i、u并抄寫。

  教學過程:

  一、復習檢查。

  1、猜謎語。

 。1)白鵝倒影是什么韻母?

 。2)圓臉小姑娘,小辮右邊扎。這是什么韻母?

 。3)像個圓圈是什么韻母?

  2、抽讀字母卡片。

  二、教學單韻母i。

  1、看圖說話引出i。

  圖上畫著什么?圖上畫著一件衣服。i的發(fā)音與“衣”的音相同。

  2、教學i的發(fā)音,認清字形。

 。1)發(fā)音要領:發(fā)音時嘴比發(fā)e時開得更小,只留一條小縫,舌前部升高,接近上腭,舌尖抵住下齒背,讓氣從舌尖和上腭中間自然流出。

 。2)教師范讀、領讀。

  (3)記憶字形。

  i像什么?順口溜:“像支蠟燭i、i、i。”

  3、書寫指導:先寫豎,再寫點,兩筆寫成。

  三、教學單韻母u。

  1、看圖說話引出u。

  圖上畫著什么?“樹上有一只烏鴉。”烏鴉的“烏”就是u。

  2、教學u的發(fā)音,認清字形。

  (1)發(fā)音要領:發(fā)音時把嘴唇收攏,嘴唇比發(fā)o時更圓更小,舌尖后縮,舌根抬高,讓氣從小洞中出來。

 。2)教師范讀,領讀。

 。3)記憶字形。

  可用順口溜:“像只茶杯u、u、u。”

  3、書寫指導:u一筆寫成。

  四、鞏固復習。

 

來源:網(wǎng)絡

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