學習目標

　　1認識7個生字，會寫8個字。

　　2正確、流利、有感情地朗讀課文，表達出對小魚的憐惜和對小男孩的敬佩之情。

　　3進一步樹立保護小動物、珍惜生命的意識。

　　教學過程

　　第一課時

　　一創(chuàng)設情境，導入新課

　　1、請學生說說魚一般生活在哪里。

　　2、板書課題，說說課文中說的魚在哪里？

　　3、看到小魚在淺水洼里，你有什么話要說嗎？如果你是這些小魚，你會有什么感覺？

　　4、再讀課文，讀出對小魚的同情。

　　二多種活動，讀文識字

　　1、開展讀書闖關活動

　�。�1）總動員，講清方法及規(guī)則。

　�。�2）學生自主讀書，作闖關的準備。

　�。�3）各小組分別闖關。

　　2、開展讀書展示會活動

　　（1）指名按自然段讀課文。

　　（2）自主參與展示活動。

　　3、開展“結蘋果，摘蘋果”活動。

　　4、開展送正字回家活動。

　　三拓展活動，引導實踐

　　給出含有本課生字的讀物，引導課外閱讀。