教材分析：

　　本文是一篇具有現(xiàn)實意義的文章。課文記述了小潔隨爸、媽出去游玩，被湖里美麗的景色所吸引，不忍心將面包紙扔進清澈的湖水里�？吹揭粋�小孩把香蕉皮扔進湖里，小潔十分不滿。等船靠了岸，小潔把面包紙扔進了垃圾箱。

　　教學(xué)目標：

　　1、學(xué)會本課的生字、新詞。

　　2、正確、流利、有感情地朗讀課文。

　　3、教育學(xué)生熱愛大自然、保護大自然，增強環(huán)保意識。

　　4、學(xué)寫生字：澈、紋、賽、幻、蕉、卷、欣、丟、表、盼、波、賞、鏡、演

　　重點難點：

　　重點：學(xué)習(xí)本課生字詞，感情朗讀課文，理解課文內(nèi)容，教育學(xué)生增強環(huán)保意識。

　　難點：朗讀指導(dǎo)，體會景色之美及小潔美好的心靈。