一、指導(dǎo)背誦

　　重點(diǎn)指導(dǎo)第2自然段。

　　1．教師引讀，理清層次。

　　這兩個(gè)學(xué)生是怎么學(xué)下棋的呢?一個(gè)學(xué)生——，另一個(gè)學(xué)生呢——，聽(tīng)著聽(tīng)著——，想著想著——，老師發(fā)現(xiàn)了，就——，可他——。

　　2．圖文對(duì)照，熟讀成誦。

　　指導(dǎo)觀察圖中人物動(dòng)作特點(diǎn)，抓住“聽(tīng)、看、問(wèn)”及“聽(tīng)、想、做，兩組動(dòng)作，熟讀成誦。

　　3．看板書，練習(xí)背誦。

　　4．指名背誦，分組背誦。

　　二、指導(dǎo)造句

　　1．出示例句：一個(gè)學(xué)生專心致志，一邊聽(tīng)一邊看老師在棋盤上布子，有不明白的地方還要問(wèn)上幾句。

　　2．指導(dǎo)用“一邊……一邊……”練習(xí)造句。

　　三、做筆記