教學要求：

　　1、通過朗讀韻母，觀察發(fā)現(xiàn)“炮、飽、抱、袍、泡”的特點。

　　2、積累詞語，學會填標點，能看圖寫幾句話，能讀短文。

　　3、培養(yǎng)學習興趣。

　　教學設(shè)計

　　第一課時

　　教學目的

　　觀察“我的發(fā)現(xiàn)”中的形聲字，發(fā)現(xiàn)特點，學習形聲字。

　　教具準備

　　幻燈片

　　教學過程

　　一、導入

　　1．出示以下幾組字認讀。

　　己：記紀

　　方：仿紡防

　　2．發(fā)現(xiàn)特點

　　二、學習“我的發(fā)現(xiàn)”

　　1、出示幻燈片。

　　2、讀一讀，找一找幻燈片上的加點字的特點。

　　有水把茶泡，有飯能吃飽。

　　有足快快跑，有手輕輕抱。

　　有衣穿長袍，有火放鞭炮。

　　3、講特點。

　　4、讀、記。

　　5、組詞。

　　6、出示生字卡片測讀。

　　三、作業(yè)

　　抄寫生字。