教學(xué)目標(biāo)：

　　1.學(xué)會(huì)本課的12個(gè)生字和掌握多音字“差”的讀音

　　2.理解本課的詞語(yǔ)：東西高興漂亮得意嗓子羽毛等

　　教學(xué)重難點(diǎn)：本課的12個(gè)生字和掌握多音字“差”的讀音。

　　難點(diǎn)：能給簡(jiǎn)單的句子加上標(biāo)點(diǎn)句號(hào)問(wèn)號(hào)和感嘆號(hào)。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：生字卡片和課件

　　教學(xué)過(guò)程：

　　1.談話揭題；分別出示狐貍和烏鴉的圖片，你知道這兩種動(dòng)物嗎？

　　2.看圖理解狐貍和烏鴉分別住在哪里一個(gè)在樹上一個(gè)在洞里

　　3.看看狐貍的樣子它想干什么？烏鴉在大樹上怎么呀？為什么心理會(huì)想些什么？

　　4.今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)這片文章教學(xué)生字狐貍窩三個(gè)生字。

　　5.聽聽故事看看他們之間發(fā)生了什么事？討論他們之間發(fā)生了什么事。

　　6.標(biāo)出自然小節(jié)號(hào)遇到生字多讀幾遍。自學(xué)生字

　　7.檢查自學(xué)的情況：讀生字生詞教學(xué)多音字“差”說(shuō)說(shuō)你是怎樣記住生字的字行的

　　8.再仔細(xì)讀讀課文，檢查自學(xué)的情況說(shuō)說(shuō)課文一共有幾段

　　9.分別請(qǐng)學(xué)生分段朗讀課文。

　　10.作業(yè)指導(dǎo)：書寫生字，特別是難寫的字要進(jìn)行提示“讒”“嗓”“極”等

　　11.完成課堂作業(yè)第一題