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《古詩(shī)兩首》(《春雨》《春曉》)教學(xué)設(shè)計(jì)(3)

2009-11-25 15:41:59     下載試卷     標(biāo)簽:教師 復(fù)習(xí) 經(jīng)驗(yàn)交流 學(xué)習(xí)方法 高中生活

  一、檢查復(fù)習(xí)

  1.指名有感情地朗讀《春曉》。2.默寫(xiě)春曉、風(fēng)雨兩個(gè)詞語(yǔ)。

  二、指導(dǎo)背誦

  1.指導(dǎo)背誦《春雨》。

  (1)放錄音。(2)教師指著板書(shū)引背。(3)分兩個(gè)大組,一組讀,一組聽(tīng),再交換讀聽(tīng)一次。(4)各人軒聲默念背誦-(5)齊背。(6)指名背誦。

  2.指導(dǎo)背誦《春曉》,方法同上。

  三、課堂練習(xí)

  1.找朋友(連詞)。

  春(春風(fēng))(春雨)(春曉)(春光)(春花)

  時(shí)(時(shí)節(jié))(時(shí)間)(時(shí)光)(及時(shí))(準(zhǔn)時(shí))

  2.用下面的詞語(yǔ)寫(xiě)句子。

  春天——春雨——[

  3.說(shuō)話練習(xí)。

  (1)話題:春天來(lái)了

  (2)提出要求:根據(jù)第25頁(yè)上的畫(huà)面,結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn),

  展開(kāi)合理的想象,說(shuō)說(shuō)春天的美麗景象。

  (3)各人發(fā)揮想象,構(gòu)思講說(shuō)內(nèi)容。

  (4)同桌兩人交互說(shuō)聽(tīng)、補(bǔ)充。

  (5)指名幾人到班上講說(shuō),教師評(píng)議,小結(jié)。

 

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