教學(xué)目的：

　　1．了解較淺顯的天文知識(shí)。

　　2．培養(yǎng)觀察研究自然現(xiàn)象的興趣。

　　學(xué)習(xí)要點(diǎn)：

　　1．認(rèn)字9個(gè)，寫(xiě)字6個(gè)，能綜合運(yùn)用所學(xué)的識(shí)字方法。

　　2．背誦《問(wèn)銀河》。

　　3．積累書(shū)面詞語(yǔ)，選詞造句。

　　4．學(xué)習(xí)主動(dòng)發(fā)問(wèn)。

　　學(xué)習(xí)過(guò)程：

　　一、講故事導(dǎo)入新課

　　1、同學(xué)們，夏天快到了，我們小朋友可有趣了，夜晚常常喜歡坐在小樓上數(shù)星星。你們知道嗎？老師腦中可有很多很多關(guān)于天空和星星的故事。今天，老師就給小朋友講一個(gè)《牛郎與織女》的神話故事。

　　2、老師問(wèn)問(wèn)大家，你們知道隔開(kāi)牛郎與織女的那條河叫什么嗎？

　　3、師簡(jiǎn)介銀河，初步幫學(xué)生樹(shù)立“銀河”的概念。

　　4、生打開(kāi)課本，觀察插圖，感知銀河的美。

　　二、學(xué)習(xí)新課

　　（一）初讀課文，整體感知。

　　1、聽(tīng)錄音讀課文。

　　2、學(xué)生試讀課文，遇到不認(rèn)識(shí)的字，自己想辦法解決。

　　3、同桌互讀。

　�。ǘ�）合作學(xué)習(xí)，認(rèn)讀生字。

　　1、小組合作，學(xué)習(xí)生字。小組討論識(shí)字方法，進(jìn)行歸類(lèi)。

　　2、指名說(shuō)說(shuō)讀讀。

　　4、全班齊讀生字。

　　5、識(shí)字游戲———大轉(zhuǎn)盤(pán)。

　　6、自選生字、詞語(yǔ)說(shuō)句子，以星星作獎(jiǎng)品鼓勵(lì)學(xué)生。

　�。ㄈ�）表情朗讀，讀書(shū)感悟。

　　1、文中小朋友到底向銀河提了哪些問(wèn)題？請(qǐng)小朋友再讀一讀課文。

　　2、指名回答

　　3、練習(xí)有感情地朗讀每一小節(jié)中問(wèn)句。

　�、僦该�讀，生互讀。

　�、谛〗M分節(jié)賽讀。

　�、勰信�生分節(jié)賽讀。

　�、苋�班齊讀課文。

　　三、展開(kāi)想像，學(xué)習(xí)提問(wèn)。

　　1、課間律動(dòng)（師生邊唱邊表演《小星星》）

　　2、繼續(xù)介紹有關(guān)銀河的知識(shí)。

　　3、觀察插圖，展開(kāi)想像，再“問(wèn)銀河”

　�。ǔ鍪久�式：銀河，銀河，請(qǐng)您告訴我

　�、僭囍�說(shuō)給小組里的同學(xué)聽(tīng)一聽(tīng)。

　�、谌�班交流。（每個(gè)同學(xué)小組派代表發(fā)言）

　　四、思維拓展，學(xué)會(huì)運(yùn)用。

　　剛才，小朋友向銀河問(wèn)了不少問(wèn)題，這些問(wèn)題都問(wèn)得很好！那么，有誰(shuí)能像小作者那樣把自己提出的問(wèn)題連成一首小詩(shī)，那你就是小詩(shī)人啦！誰(shuí)愿試試？

　　五、布置作業(yè)

　　1、有表情地朗讀課文。

　　2、背誦全文。