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《誰的本領(lǐng)大》教學(xué)設(shè)計(jì)三(1)

2009-11-25 16:48:04     下載試卷     標(biāo)簽:學(xué)習(xí)方法 填報(bào)指導(dǎo)

  【教學(xué)要求】

  1、學(xué)會本課生字,理解詞語的意思,會用“覺得”寫一句話。

  2、能夠分角色正確、流利地朗讀課文,復(fù)述課文。

  3、讓學(xué)生懂得各人都有自己的長處和本領(lǐng),一定要正確認(rèn)識自己和看待別人。

  【教學(xué)準(zhǔn)備】圖片、生字詞卡片。

  【教學(xué)時(shí)間】3課時(shí)

  第一課時(shí)

  一、提出課題,解題。

  1、板書課題。

  2、解釋題意。

  二、初讀指導(dǎo)。

  1、課文有幾個(gè)自然段?寫上序號。

  2、借助拼音,自讀課文。

  3、檢查。

 、懦鍪荆

  吹催慢強(qiáng)力氣掛裹巧

 、浦该x。

 、怯懻撘馑。

 、仍囎x課文。

 、升R讀課文。

  三、描紅指導(dǎo)。

  各:上下結(jié)構(gòu),上面是“折文”上寬下窄。

  易:上下結(jié)構(gòu),“日字頭”體形瘦;下面“勿”形體較大。

  敢:左右結(jié)構(gòu),“”下面不能多一點(diǎn)。

  掛:“”寫法同前,右半部分要長,下勻稱。

  四、布置作業(yè)。

  1、讀課文三遍,了解課文大意。

  2、抄寫詞語。
 

來源:網(wǎng)絡(luò)

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