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《蠶姑娘》教學設計一(1)

2009-11-25 19:34:45     下載試卷     標簽:小游戲 學習方法 填報指導

  教學要求:

  1.學會10個生字(讀準音、認清形、記住意、寫美觀),4個只識字;

  2.讀通課文,了解蠶生長的自然常識;

  3.熟讀課文,背誦課文,體會蠶生長的不容易,以及它對人類的貢獻,所謂“春蠶到死絲方盡”。

  教學用具:生字卡片、課外資料

  教學課時:2課時

  教學過程:

  第一課時

  一.談話導人,解讀課題

  認識“蠶”(出示圖片)

  二.初讀課文,讀準字音

  1.自由認讀生字詞;

  2.指名讀,指導正音;

  3.齊讀生字詞(詞語分類),齊讀古詩。

  蠶姑娘又黑又小換上

  蠶卵又黃又瘦舊衣裳

  蠶葉又白又嫩漂亮

  蠶床又白又胖

  蠶繭

  蓋新房

  蛾姑娘

  4.分段讀課文

  三.解讀課文,讀通課文

  1.自讀課文,理清條理——“蠶卵、蠶、蠶繭、蛾”怎樣排序?

  2.引讀全文:蠶卵——1自然段

  蠶——2-5自然段

  蠶繭——6自然段

  蛾——7自然段

  3.讀通全文——認清蠶各個生長時期的身體特點(貼詞語游戲

  詞語:又黑又小

  又黃又瘦

  又白又嫩

  又白又胖)

  4.齊讀全文

 

來源:網(wǎng)絡

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