教學(xué)要求：

　　1`學(xué)會(huì)本課8個(gè)生字，正確、流利地朗讀詞語。

　　2認(rèn)真觀察圖畫，能把圖上描繪的事物與所學(xué)的詞語聯(lián)系起來，憑借圖畫和學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)理解詞語

　　3了解大自然的美麗景色以及有關(guān)的民族風(fēng)情。

　　教學(xué)重、難點(diǎn)識(shí)字、寫字

　　教學(xué)時(shí)間兩課時(shí)

　　教學(xué)設(shè)計(jì)

　　第一課時(shí)

　　教學(xué)目的

　　1學(xué)會(huì)本課8個(gè)生字，正確、流利地朗讀詞語。

　　2認(rèn)真觀察圖畫，能把圖上描繪的事物與所學(xué)的詞語聯(lián)系起來。

　　3了解大自然的美麗景色。

　　教學(xué)過程

　　一、導(dǎo)入新課

　　1同學(xué)們有沒有去過桂林？誰來說一說，你眼中看到的桂林是什么樣的？

　　2是呀，“桂林山水甲天下！”同學(xué)們想不想親眼去看一看？

　　3今天，我們就來學(xué)習(xí)識(shí)字2

　　二、指導(dǎo)看圖

　　1圖上有哪些景物？

　　2根據(jù)學(xué)生回答，依次出示相應(yīng)的詞語，認(rèn)讀。

　　三、借助拼音，自主識(shí)字

　　1請(qǐng)你用自己最喜歡的方式讀書，借助拼音，認(rèn)讀文中的生字和詞語。

　　2請(qǐng)同桌的同學(xué)互相聽一聽，相互檢查一下，讀音有沒有錯(cuò)誤。

　　3出示詞語

　　（1）自由讀

　�。�2）這課中我們要特別注意幾個(gè)字的讀音

　�。�3）指名讀，齊讀

　�。�4）小組組織“找朋友，你說我猜”的游戲，加強(qiáng)生字讀音

　�。�5）看圖理解圖意

　�。�6）齊讀生字詞

　　四、教學(xué)字形，指導(dǎo)書寫

　　1出示生字卡片，依次認(rèn)讀

　　2按筆順書寫生字

　　3教師范寫

　　4學(xué)生在《習(xí)字帖》上描紅、臨寫，師巡視。