第一課時(shí)

　　教學(xué)要求：

　　1學(xué)習(xí)默讀課文，并能有條理的講述這個(gè)故事。

　　2學(xué)會(huì)生字、新詞，理解由生字組成的詞語(yǔ)。

　　3學(xué)習(xí)安培專心研究科學(xué)的精神，懂得做任何事都要認(rèn)真、專心的道理。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　學(xué)習(xí)課文，會(huì)講述“黑板”跑了這個(gè)故事。

　　學(xué)會(huì)默讀課文（動(dòng)嘴，不動(dòng)聲）。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　課題上，黑板兩字，為什么要加引號(hào)，黑板指什么；

　　通過(guò)讀課文，懂得做任何事情都要認(rèn)真、專心的道理。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　生字卡、有關(guān)安培的資料。

　　一導(dǎo)入新課

　　1板書：14“黑板”跑了

　　學(xué)生齊讀課題

　　2黑板沒(méi)有腳，怎么會(huì)自己跑了呢？請(qǐng)同學(xué)們自己來(lái)讀一讀課文。

　　二初讀課文，初步讀懂課文

　　1自讀

　　要求：準(zhǔn)字音，通句子，給課文標(biāo)上自然段。

　　2檢查

　　安培物理學(xué)家搞科學(xué)研究聚精會(huì)神

　　思考計(jì)算演算豎著粉筆

　　移動(dòng)掏出開始結(jié)果車廂

　　熱鬧準(zhǔn)備繼續(xù)車輛只顧

　　指名讀、開火車讀、齊讀

　　3學(xué)生默讀課文

　　做到：動(dòng)眼（拼音和字一目雙行）、動(dòng)腦、不動(dòng)聲。（教師檢查）

　　4分段指名讀全課文

　　5齊讀課文。思考：你讀懂了什么？

　　6討論交流

　　三學(xué)習(xí)生字：數(shù)搞考始計(jì)

　　1齊讀生字，分析字形。

　　2教師范寫。

　　四討論理解課文

　　課文用一句話來(lái)介紹安培。請(qǐng)找出來(lái)讀一讀。

　　1學(xué)第一段

　�。�1）學(xué)生自由讀

　　（2）指名讀

　�。�3）怎樣讀好這句話？

　�。�4）相機(jī)圈出：法國(guó)著名物理學(xué)家搞科學(xué)研究非常專心

　　課文就舉了一件事，來(lái)說(shuō)明安培搞科學(xué)研究非常專心。什么事？

　　討論；

　　對(duì)，安培把馬車車廂的后壁誤認(rèn)為是黑板。所以，課題黑板跑了，其實(shí)是------------跑了。所以課題上加了引號(hào)。用來(lái)表示不是真的黑板，而是馬車車廂的后壁。可想而知，安培搞科學(xué)研究非常專心。

　　課文的哪些句子能說(shuō)明安培搞科學(xué)研究的的確確非常專心

　　2學(xué)習(xí)二--五段

　　分小組討論，找出句子讀一讀。（在課文的第二--五段中）

　　全班交流討論，并隨機(jī)指導(dǎo)朗讀。

　　安培這樣專心，用課文中的一個(gè)成語(yǔ)來(lái)說(shuō)，叫---------聚精會(huì)神

　　陸老師還送給大家一個(gè)成語(yǔ)：全神貫注

　　五總結(jié)課文

　　1有感情地齊讀課文

　　2學(xué)習(xí)了課文，你想說(shuō)些什么？