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2009-11-27 09:24:40 下載試卷 標(biāo)簽:學(xué)習(xí)方法 高中生活 診斷活動(dòng) 填報(bào)指導(dǎo)
《快樂(lè)的節(jié)日》是一首現(xiàn)代詩(shī)歌。采用擬人和比喻的手法,生動(dòng)、形象地刻畫(huà)出一群天真活潑的孩子們歡度節(jié)日的場(chǎng)面。這首詩(shī)歌的內(nèi)容和孩子們的生活很近,孩子們的理解沒(méi)有障礙。所以重點(diǎn)在指導(dǎo)他們展開(kāi)豐富的想象,反復(fù)朗讀。
第一小節(jié)主要是通過(guò)開(kāi)火車(chē)?yán)首x,讓孩子們聯(lián)系“六一”兒童節(jié),體會(huì)參加節(jié)日慶;顒(dòng)的歡樂(lè)情景。第二小節(jié)在男女同學(xué)比賽讀的基礎(chǔ)上,抓住“有了……就……”這一句,使孩子們感受到自己是祖國(guó)的未來(lái)和希望,激發(fā)他們的自豪感。第三小節(jié)以“我們?yōu)槭裁聪窨鞓?lè)的小鳥(niǎo)?”為疑,引導(dǎo)孩子們結(jié)合詩(shī)歌的內(nèi)容和自己的生活實(shí)際來(lái)理解。第四小節(jié)結(jié)合觀察插圖,齊讀感受共慶節(jié)日的歡樂(lè)心情。
因?yàn)閷W(xué)習(xí)第三小節(jié)時(shí),孩子們對(duì)暢談自己的理想很感興趣,意猶為盡。所以課后還以《我的理想》為題,讓孩子們結(jié)合自己美好的理想寫(xiě)一寫(xiě)。
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