教學(xué)要求

　　1學(xué)會(huì)默讀課文，朗讀課文，理解課文。

　　2理解“無(wú)可奈何”、“智慧”“闌尾炎”“猶豫”等詞語(yǔ)，能說(shuō)出文中兩個(gè)太陽(yáng)的含義。

　　3學(xué)會(huì)愛(ài)迪生從小遇到問(wèn)題就積極動(dòng)腦動(dòng)手，尋找解決問(wèn)題的方法。

　　課前準(zhǔn)備

　　1指導(dǎo)學(xué)生閱讀《愛(ài)迪生傳》。

　　2準(zhǔn)備幾盞酒精燈，一面鏡子。

　　3制作五張投影課件。

　　教學(xué)過(guò)程

　　一復(fù)習(xí)

　　（投影出示詞語(yǔ)）晚上病了手術(shù)醫(yī)生猶豫焦急辦法光明

　　1我們已經(jīng)初步學(xué)習(xí)了課文，誰(shuí)來(lái)讀讀詞語(yǔ)？

　　2你能聯(lián)系課文內(nèi)容說(shuō)一兩句話，用上上面的一些詞語(yǔ)嗎？

　　3根據(jù)這兩個(gè)詞你能想到什么問(wèn)題？（在哪里生病了？什么時(shí)候生了��？愛(ài)迪生的媽媽生了什么病？愛(ài)迪生想出了什么辦法？這個(gè)辦法好在哪里？）

　　二學(xué)習(xí)課文第一自然段

　　1有些問(wèn)題你們讀讀書(shū)自己就能解決，打開(kāi)書(shū)讀讀第一自然段，想一想。你們解決了哪些問(wèn)題？

　　地點(diǎn)是在家中，時(shí)間是一個(gè)大雪天的晚上，急性闌尾炎（簡(jiǎn)介）

　　由此你想到了什么？（時(shí)間就是生命）

　　2情況是多么危急��！誰(shuí)能把這段話讀好？

　　三學(xué)習(xí)課文第二自然段

　　1你們?yōu)槭裁窗櫰鹆嗣碱^？這時(shí)愛(ài)迪生站在一旁也很焦急，他為什么這樣焦急呢？（媽媽病急醫(yī)生猶豫爸爸無(wú)可奈何）

　　2他的焦急表現(xiàn)在哪里？

　　攥出了汗水

　　3僅僅是焦急嗎？你還從這個(gè)詞看出了什么？（下定決心要救媽媽）

　　4他會(huì)想些什么？

　　5他想啊想啊，突然他眼睛一亮，說(shuō)：“——”他想出了什么辦法？默讀課文，從文中找出有關(guān)的句子，用直線劃下來(lái)。

　�。ㄍ队俺鍪荆�愛(ài)迪生把所有的油燈都端了出來(lái)。

　　愛(ài)迪生又搬來(lái)一面大鏡子，把油燈放在箱子上，鏡子放在油燈后面。

　�。�1）你能找出句中的動(dòng)詞嗎？（端、搬、放、放）

　　（2）你能把兩句話并成一句話，說(shuō)說(shuō)愛(ài)迪生的辦法嗎？（先------再-------）

　�。�3）現(xiàn)在老師就來(lái)做做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我用酒精燈代替油燈，大家看好（做實(shí)驗(yàn)。（理解擋手，愛(ài)迪生不斷動(dòng)腦動(dòng)手，解決碰到的困難）

　　（4）你們覺(jué)得這個(gè)辦法好嗎？好在哪里？（光更亮了，還能調(diào)節(jié)光線反射的角度）[

　　四學(xué)習(xí)課文第三自然段。

　　看，果真如此，手術(shù)臺(tái)前一片光明。醫(yī)生順利地做完了手術(shù)，他高興地說(shuō)：“——”醫(yī)生為什么說(shuō)是愛(ài)迪生用智慧救了媽媽？

　　五學(xué)習(xí)課文第四自然段。

　　1媽媽醒來(lái)了，蒼白的臉上露出了自豪的笑容。人人在都夸贊愛(ài)迪生呢！愛(ài)迪生并沒(méi)有因此而滿足，（投影出示）

　　2看了這段話，你有什么問(wèn)題？（一本正經(jīng)、兩個(gè)太陽(yáng)）

　�。�1）一本正經(jīng)（很嚴(yán)肅，很認(rèn)真，下了決心）

　�。�2）兩個(gè)太陽(yáng)（真的太陽(yáng)，像太陽(yáng)一樣能給大家?guī)��?lái)光明的東西，就是后來(lái)的電燈）

　　3誰(shuí)愿意讀讀這段話？

　　4想一想，愛(ài)迪生說(shuō)這句話時(shí)心里想到了什么？（決心為人類造福）

　　六學(xué)習(xí)課文第五自然段。

　　后來(lái)，愛(ài)迪生真的發(fā)明了電燈。（投影出示）比較句子

　　哪句話好，為什么一定要用上“真的”？

　　七總結(jié)課文。

　　1發(fā)明電燈可真不容易啊，我們來(lái)看看愛(ài)迪生發(fā)明電燈的故事吧。

　�。ㄍ队俺鍪荆�

　　2誰(shuí)能給大家講講愛(ài)迪生其他的故事？

　　3你覺(jué)得課文中的愛(ài)迪生是個(gè)怎樣的孩子？

　　4學(xué)了課文，你有什么收獲？

　　板書(shū)：

　　造————晚上的太陽(yáng)

　　我要＋智慧

　　救————媽媽