復(fù)習(xí)鞏固

　　1.用多種方法認(rèn)讀生字、新詞。

　　2.用投影出示一些句子，指名朗讀。

　　自讀感悟

　　1.自由讀課文，思考：

　　a.是什么事情，使老奶奶寫了“我為你驕傲”這句話？（指導(dǎo)學(xué)生有條理地說說事情的經(jīng)過）

　　b.老奶奶為“我”的什么品質(zhì)感到驕傲？（引導(dǎo)學(xué)生懂得做了錯(cuò)事，要勇敢地承認(rèn)并及時(shí)彌補(bǔ)）

　　2.分組或全班交流。

　　感情朗讀，加深體會(huì)

　　1.分組練習(xí)有感情地朗讀課文。

　　2.說說自己在生活中有沒有遇到過類似的事，是怎么解決的。

　　練習(xí)書寫

　　聽寫生字詞。

　　積累語言

　　1.你覺得這篇課文中哪個(gè)句子寫得最好，用橫線畫出來。

　　2.讀讀抄抄課后詞語。

　　3.交流評(píng)議，提高學(xué)生對(duì)文字的鑒賞水平。

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)

　　1.會(huì)認(rèn)“滑”等9個(gè)生字，會(huì)寫“報(bào)”等12個(gè)字。

　　2.正確、流利、有感情地朗讀課文，領(lǐng)會(huì)故事中的道理和感情。

　　3.學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，學(xué)會(huì)寬容。