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數(shù)學(xué)小組學(xué)習(xí)幫助多

來源:網(wǎng)絡(luò) 2009-11-30 14:32:06

智能內(nèi)容

  五年級(jí)的時(shí)候,我們數(shù)學(xué)老師組織了數(shù)學(xué)小組,到現(xiàn)在,我們的數(shù)學(xué)小組到現(xiàn)在有整整一年的“歷史”了。我們的數(shù)學(xué)小組的成員有:陳俊峰、王思宇、諸正一、朱子棋、張?zhí)斐、李?mèng)雅和我。每個(gè)星期,組里會(huì)有一個(gè)人來出題,讓我們來做,然后,周五,集體講評(píng),通過這樣一個(gè)數(shù)學(xué)小組,讓我從中學(xué)到了很多東西:

  1、因?yàn)槊總(gè)星期出的五道題分別是不同類型的,有的會(huì),也有的不會(huì),又學(xué)過的,也有沒學(xué)過的。學(xué)過得能讓我鞏固以前的指示,沒學(xué)過得我就拿出來看看,把他學(xué)會(huì)。

  2、我要自己做一道題,可能最多只會(huì)想出一種或兩種方法,而我們數(shù)學(xué)小組七個(gè)人一起做,至少也會(huì)有七種方法,因此,數(shù)學(xué)小組培養(yǎng)了我用多種途徑去尋找解題技巧的精神。

  3、因?yàn)槲覀償?shù)學(xué)小組每周都會(huì)有討論,每個(gè)人必須說,而我的口頭表達(dá)能力不好,所以稱這個(gè)機(jī)會(huì),我不僅認(rèn)真做完了題,還去想怎樣才能給他們講明白,就這樣,我鍛煉好了我的口頭表達(dá)能力。

  4、通過數(shù)學(xué)小組中好同學(xué)的講解讓我知道了,我和一些好同學(xué)的差距,從而給我動(dòng)力好好學(xué)習(xí),爭取趕上他們。

  這個(gè)數(shù)學(xué)小組給與我了這么多難能可貴的東西,難道不好嗎?

 

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