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《要是你在野外迷了路》教學(xué)設(shè)計(jì)三(3)

2009-11-30 15:48:54     下載試卷     標(biāo)簽:復(fù)習(xí) 閱讀 學(xué)習(xí)方法 填報(bào)指導(dǎo) 閱讀材料

  教學(xué)目標(biāo):

  1、有感情地朗讀課文,背誦課文。

  2、完成有關(guān)作業(yè)。

  教學(xué)過程:

  一、復(fù)習(xí)檢查:

  1、聽寫生字詞語。

  2、匯報(bào)課外閱讀、觀察情況,說說你還知道哪些指南針?說清如何分辨方向。

  二、有感情地朗讀課文。

  1、課文中講到了哪幾種天然指南針,分別是怎樣來分辨方向的。

  2、、同桌互說。

  三、指導(dǎo)背誦課文。

  [指導(dǎo)背誦第2節(jié):先說什么是指南針,怎么給我們指示方向?師生對(duì)背,其余幾節(jié)用同樣的辦法。]

  1、先自由朗讀。

  2、讓學(xué)生背誦。說說自己是怎樣的方法來背的,請(qǐng)學(xué)生交流背誦方法。

  3、指名背——集體背——同桌背。

  四、導(dǎo)完成課堂作業(yè)。

  1、指導(dǎo)用“千萬”,“永遠(yuǎn)”造句。

  2、完成課后作業(yè)題1、2。

  五、指導(dǎo)學(xué)生閱讀課外書,有關(guān)指南針方面的書籍。

  板書:

  11、要是你在野外迷了路

  要是你在野外迷了路——總結(jié)

  中午:太陽(南)樹影(北)

  黑夜:北極星(北)

  陰雨天:樹葉稠(南)樹葉。ū保

  細(xì)細(xì)觀察,多多思考——總結(jié)

  教學(xué)目標(biāo):

  1、懂得怎樣利用自然現(xiàn)象辨別方向。

  2、學(xué)會(huì)本課的13個(gè)生字,認(rèn)識(shí)寸字旁,理解“野外、迷路、千萬慌張、大自然、天然、指南針、準(zhǔn)確、忠實(shí)、向?qū)、指點(diǎn)、樹影、北極星、永遠(yuǎn)、陰雨天、觀察”等詞語的意思。

  3、會(huì)用“千萬、永遠(yuǎn)”各寫一句話。

  教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會(huì)本課13個(gè)生字,理解新詞,會(huì)用“千萬、永遠(yuǎn)”寫句子,能背誦課文。

  教學(xué)難點(diǎn):怎樣識(shí)別方向。

來源:網(wǎng)絡(luò)

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