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小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題解題思路—假設(shè)法的概念

來(lái)源:奧數(shù)網(wǎng) 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2009-11-30 17:24:10

小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題解題思路—假設(shè)法的概念

  對(duì)于某些應(yīng)用題,由于已知條件的數(shù)量關(guān)系很不明顯,一時(shí)無(wú)法著手解 題,如果對(duì)已知的某個(gè)數(shù)量作特定的假設(shè),可以促使題中數(shù)量關(guān)系趨于明朗, 從而取得解題途徑,這種解題方法,叫做假設(shè)法。

  下面的例題,我們將告訴你在小學(xué)里,有哪些要用假設(shè)法來(lái)解答的應(yīng)用 題及怎樣運(yùn)用假設(shè)法來(lái)解題的思考方法。

 

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