小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題解題思路—假設(shè)法的概念
來(lái)源：奧數(shù)網(wǎng) 文章作者：奧數(shù)網(wǎng)整理 2009-11-30 17:24:10
小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題解題思路—假設(shè)法的概念
對(duì)于某些應(yīng)用題，由于已知條件的數(shù)量關(guān)系很不明顯，一時(shí)無(wú)法著手解 題，如果對(duì)已知的某個(gè)數(shù)量作特定的假設(shè)，可以促使題中數(shù)量關(guān)系趨于明朗， 從而取得解題途徑，這種解題方法，叫做假設(shè)法。
下面的例題，我們將告訴你在小學(xué)里，有哪些要用假設(shè)法來(lái)解答的應(yīng)用 題及怎樣運(yùn)用假設(shè)法來(lái)解題的思考方法。
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