一、談話導入

　　今天老師想告訴同學們幾件事，可是句子還沒想好怎樣說，請同學們幫老師完成這幾個句子好嗎？

　　二、完成新知

　　1．我會填

　�、匐娔X演示

　　電腦出示第一組句子和兩個近義詞，學生自由讀，看看選哪個更合適。

　�、诜纸M討論

　　怎樣選擇詞語，使句子表達的意思既完整又準確

　　③指名匯報

　�、茏x句子

　　把填完整的句子讀一讀，并說一說為什么這樣填

　　⑤完成第二組句子的學習（方法同上）

　　2．我會讀

　�、僮x讀課文

　　請同學們打開書讀一讀《魯班造傘》，劃出不認識的字，想辦法學一學

　�、诤献鲗W習

　　同學之間學習不認識的字

　　③引導學生默讀短文

　　學習一些默讀方法：嘴不動、用心讀，可以指讀。

　�、苷f一說，讀后你知道了什么？（學生自由回答）

　�、葑x后你懂得了什么？

　�、藿處熜〗Y(jié)