一、故事激趣

　　師講述雷鋒的故事片斷

　　二、口語(yǔ)交際

　　1．聯(lián)系生活實(shí)際，想一想我們周?chē)�或別的地方有需要幫助的人嗎？

　　2．說(shuō)一說(shuō)。

　　把自己幫助他人的原因和打算，在小組內(nèi)跟同伴說(shuō)一說(shuō)，然后指名在班上說(shuō)一說(shuō)。

　　3．議一議

　　在小組內(nèi)商量，開(kāi)展一次獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。（就幫助誰(shuí)、怎樣幫助等問(wèn)題發(fā)表自己的看法，聽(tīng)一聽(tīng)同伴的意見(jiàn)）

　　4．談一談：根據(jù)小組商量的方案，試著表演一下幫助的過(guò)程。

　　5．組內(nèi)展示表演：評(píng)出“金點(diǎn)子”、“最佳表演獎(jiǎng)”。

　�。ń涣黧w會(huì)，拓寬思維，突出學(xué)生主體地位，不限形式，尊重學(xué)生的獨(dú)特體會(huì)。）

　　板書(shū)設(shè)計(jì)

　　交際提示：

　　1．想一想，你的周?chē)�有誰(shuí)需要幫助？需要幫助的原因是什么？

　　2．想一想如何幫助他？

　　3．說(shuō)話要有次序、有禮貌。