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2009-12-04 16:59:25 下載試卷 標(biāo)簽:教師 復(fù)習(xí) 二年級(jí) 高中生活 哲理故事
復(fù)習(xí)字詞
、儆蒙衷~卡片指名認(rèn)讀。
、诼爩懕菊n應(yīng)掌握的詞語。聽寫后對(duì)照詞語表自我批改訂正。
突出重點(diǎn),加深理解
、偬岢鲋攸c(diǎn)問題:科利亞是怎么找到木匣的?從這件事他懂得了什么道理?[
②學(xué)生帶著這個(gè)問題認(rèn)真讀書、思考。
③全班交流對(duì)這個(gè)問題的看法。
④教師出示課文最后科利亞說的話。引導(dǎo)學(xué)生用自己看到的、聽到的或自己經(jīng)歷過的事例,說說對(duì)“周圍的一切都在起變化”的體會(huì)。
、莨膭(lì)學(xué)生把最后一段抄下來。
練習(xí)有感情地朗讀課文
布置作業(yè)
、侔堰@個(gè)故事講給爸爸媽媽或一、二年級(jí)的小朋友聽。
②想一想生活中有沒有遇到過不方便的事情,你是怎么想、怎么做的。準(zhǔn)備一下,到“口語交際”時(shí)和大家交流。
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