激趣導入

　�、偕狭苏n我們一起游覽了西沙群島的海面和海底，請幾位同學當一次小導游，給大家介紹介紹。

　�、趯W生自由介紹。

　　③大家也可以考考小導游，有什么問題盡管提。例如：

　　a．西沙群島的海面為什么五光十色？

　　b．為什么說西沙群島的海里一半是水，一半是魚？

　　繼續(xù)研究

　�、龠^渡：西沙群島的海灘、海島又是怎樣的呢？有哪些同學比較感興趣？

　�、谔骄矿w驗。

　　探究一：（根據(jù)學生回答，多媒體出示）

　　海灘上有揀不完的美麗的貝殼，大的，小的，顏色不一，形狀千奇百怪。最有趣的……它就四腳朝天，沒法逃跑了。

　　a．喜歡這些美麗的貝殼嗎？想一想，貝殼有哪些顏色，形狀到底怎樣奇，怎樣怪？

　　b．這些貝殼真是美麗，真是奇特，讓我們把它的“美”和“奇”讀出來吧！

　　c．有誰能把海龜?shù)?ldquo;趣”讀出來？

　　d．西沙群島的海灘真是神奇有趣，讓我們再回頭深情地看一眼吧！學生自由地入情入境地朗讀。

　　探究二（根據(jù)學生回答，多媒體出示）

　　西沙群島也是鳥的天下。島上有一片片茂密的樹林……這是非常寶貴的服料。

　　a．讀完后，西沙群島的鳥給你留下怎樣的感覺呢？學生從“鳥的天下”“各種”“遍地”“厚厚”等詞語體會到“鳥多”。誰能把鳥的多“讀”出來？

　　b．西沙群島真是鳥的樂園。假如你是其中的一只小鳥，你能把眾鳥齊鳴的場面向大家描述一下嗎？

　　學生展開想象的翅膀，先個人練說，再小組交流，最后全班匯報。

　　總結全文

　　讀完這篇課文，讓我們真切地感受到：西沙群島真是一個風景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富的地方。老師相信祖國的西沙群島必將在你們的手中變得更加美麗富饒。

　　聽寫詞語

　�、僮詴鴱土�，準備聽寫。

　�、诼爩�。聽寫后自己對照、訂正。

　　布置作業(yè)

　�、俪瓕懻n文中優(yōu)美的句子。

　�、谡n后搜集描繪祖國風光的諺語、詩句。

　　學習目標

　　①認識“饒、嶼”等10個生字。會寫“藍、賴”等13個字。能正確讀寫“風景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富、五光十色”等21個詞語。

　�、谟懈星榈乩首x課文，背誦自己喜歡的部分。

　�、圩x懂課文主要內(nèi)容，了解西沙群島的美麗富饒，培養(yǎng)熱愛祖國的思想感情。

　�、苷�抄課文中優(yōu)美語句，豐富語言積累。