（一）教學目標：

　　1、學會本課生字新詞，理解有關詞語的意思

　　2、學習1、2兩段，知道西沙群島的地理位置，初步感受西沙群島的美麗。

　　（二）教學重難點：

　　重點：學習第2段，初步感受西沙群島的美麗。

　　難點：學習第1段，知道西沙群島的地理位置。

　�。ㄈ�）課前準備：錄像、錄音、收集西沙群島的資料

　　（四）教學過程：

　　一、錄像導入，理解課題

　　1、觀看西沙群島的風光錄像，你知道這是什么地方嗎？出示地圖，讓學生找到西沙群島。

　　2、今天這節(jié)課，我們就去西沙群島看一看。出示課題，齊讀。

　　3、對課題有沒有不理解的地方？

　　隨機講解，西沙群島是由許多島組成的，所以稱為群島。他是我國四大群島之一。

　　隨機理解富饒：物產(chǎn)很多

　　二、整體感知課文

　　1、聽課文錄音，思考：

　�、俾犌迳�字的讀音，注意多音字參的讀音

　�、谀阌X得西沙群島是個怎樣的地方

　�、勰阕钕矚g他什么地方？

　　2、反饋①給多音字選擇正確的讀音海參(shencan)參加(shencan)人參(shencan)參與(shencan)

　　②后兩題讓學生暢所欲言。

　　三、二讀課文

　　1、自由讀課文，思考：①課文是圍繞哪一句話寫的？用——劃下來

　�、诒疚膹哪菐追矫鎸懥宋魃橙簫u的美麗富饒？

　　2、反饋：課文是圍繞那里物產(chǎn)豐富，風景優(yōu)美，是個可愛的地方來寫的。本文從海水的顏色、海底的水產(chǎn)、海灘上的貝殼海龜、島上的海鳥這四個方面寫出了西沙群島的美麗富饒。

　　四、學習課文第一段

　�。�、齊讀第一段。[

　�。病⑻岢霾欢�的問題

　　看地圖理解島嶼與群島的區(qū)別

　　西沙群島為什么被稱為海防前哨？（他是我國海上的邊境線，人民海軍駐守在那里，保衛(wèi)祖國的安寧。）

　�。�、說話練習：西沙群島是（）。

　　五、學習課文第二段

　�。薄⒆屑氀芯康诙�段，四人小組合作，畫一畫西沙群島的海水

　　２、展示作品，理解交錯

　�。场⑽魃橙簫u的海水真是（）。

　�。�、為什么西沙群島的海水會有不同的顏色？

　　題空：深淺

　　海底有高聳的山崖，海水就（），從海面看顏色就（）；海底有低陷的峽谷，海水就（），從海面看顏色就（）。

　　５、西沙群島的海水這么美麗，這么神奇，讓我們有感情朗讀這一段。

　　六、學生字，完成作業(yè)

　�。�、認讀生詞，重點學習威武的字形威的第三畫是（一）。武沒有撇。

　　２、抄寫生字并組詞（★好生可以做擴詞）

　�。�、抄寫詞語

　　板書：

　　海防前哨

　　西沙群島

　　海水色彩各異