菩薩和兵是怎么聯(lián)系到一塊的？菩薩兵是指什么樣的兵？為什么叫菩薩兵？同學(xué)們看到課題一定會(huì)提出許多問題。這個(gè)題目確定有些古怪，但它講述的一個(gè)故事卻很感人。

　　這篇課文記敘了紅軍長(zhǎng)征途中軍受民的一個(gè)感人故事。朱德總司令帶領(lǐng)的紅軍以菩薩一樣的心腸為藏民著想。替藏春耕，以實(shí)際的愛民行動(dòng)贏得了藏胞的信賴與歡迎。

　　全文共9個(gè)自然段，可分為四段。

　　第一段（第1自然段）寫藏胞一聽說軍隊(duì)過來，就躲進(jìn)深山，不敢露面。藏胞見軍禮就怕得要命，原因是吃盡了反動(dòng)軍隊(duì)的苦頭。藏胞躲藏躲藏并不影響紅軍的體整，然而卻急壞了朱總司令，為什么呢？

　　第二段（第2-5自然段）寫紅軍官兵具有“菩薩“心腸。想辦法動(dòng)員藏胞回來。這里主要寫了朱德與翻譯的兩次對(duì)話，從朱德的話語(yǔ)中字字句句皆見他一心為藏胞著想。

　　第三段（第6-7自然段）寫朱德總司令動(dòng)員并帶領(lǐng)紅軍主動(dòng)替藏胞完成春耕工作。“要讓我們播下的種子在這里生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果……”朱德的話，既指紅軍認(rèn)真負(fù)責(zé)搞好春耕，又指他們要把軍愛民的真誠(chéng)愛心播在藏胞的心里。

　　第四段（第8-9自然段）寫藏民們耳聞目睹紅軍的行動(dòng)后激動(dòng)不已。“幾時(shí)見過菩薩一樣的司令、菩薩一樣的兵��！”這是藏胞由衷發(fā)出的贊嘆。這既點(diǎn)題，又揭示了文章的中心。