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2009-12-05 20:43:09 下載試卷 標(biāo)簽:五年級(jí) 語(yǔ)文
一、詞語(yǔ)積累
1.發(fā)布:宣布(命令、指示、新聞等)。如:外交部舉行了新聞發(fā)布會(huì)。
2.陽(yáng)春:指春天。如:陽(yáng)春三月,是旅游的大好時(shí)節(jié)。
3.凜冽:刺骨的寒冷。如:我冒著凜冽的寒風(fēng),按時(shí)趕到了學(xué)校。
4.彤云密布:彤云,密布的陰云。彤云密布指很厚的陰云密集著,預(yù)示著大雪即將來(lái)臨。如:寒風(fēng)凜冽,彤云密布,眼見要下雪了。
5.簌簌:本課形容雪末兒降落迸發(fā)出的聲音。如:北風(fēng)勁吹,竹葉發(fā)出簌簌的聲響。
6.粉妝玉砌:用白粉裝飾,用玉石砌成,形容雪后一片銀白色的世界。如:一夜大雪把整座城市變成了粉妝玉砌的世界。
7.瑞雪兆豐年:及時(shí)的好雪預(yù)示著豐收年。瑞,吉祥;兆:預(yù)示。如:"瑞雪兆豐年"這句俗話,是有一定科學(xué)道理的。
二、近反義詞
近義詞:消息--信息驟然--突然發(fā)布--宣布偶爾--偶然寂靜--寧?kù)o黃昏--傍晚
反義詞:偶爾--經(jīng)常寂靜--喧鬧
三、難句講析
1.那歡樂的叫喊聲,都快把樹枝上的積雪震落下來(lái)了。
這句話是夸張的說(shuō)法,極言孩子們叫喊聲之大。第一場(chǎng)雪給孩子們帶來(lái)了新奇感,他們?cè)谘┑厣媳M情地嬉戲玩耍,高興得大喊大叫,一派熱鬧、歡樂的景象。這句話中也蘊(yùn)含著作者的欣喜之情。
2.所以又有這樣一句諺語(yǔ):“冬天麥蓋三層被,來(lái)年枕著饅頭睡。”
這句話里的“所以”表示的是結(jié)果。這結(jié)果是用諺語(yǔ)表述出來(lái)的,“麥蓋三層被”是冬天下三場(chǎng)雪,如同給麥子蓋了三層被子;“來(lái)年”,第二年,“枕著饅頭睡”,意思是:放心吧,吃的不會(huì)有問(wèn)題。
為什么“麥蓋三層波”就會(huì)有不愁吃的結(jié)果?上一句已經(jīng)說(shuō)得很清楚了:雪可以凍死害蟲并且為小麥提供了所需的水分。另外,厚雪還能保護(hù)麥苗過(guò)冬。
四、難段講析
課文第三部分(第4、5自然段)。
這部分主要寫雪后的景象,是全文的重點(diǎn)。這部分可分為兩層。第一層講雪后的壯麗景色,講出了雪景的靜態(tài)美和動(dòng)態(tài)美,表達(dá)了作者的贊嘆。第二層講人們的活動(dòng),通過(guò)人踩在雪地上發(fā)出的聲音和孩子們堆雪人、擲雪球發(fā)出歡樂的叫喊聲,表達(dá)了大雪給人們帶來(lái)的歡樂。
這部分雪后景象的描述,從整體到部分,由景物到人物,從靜態(tài)到動(dòng)態(tài),運(yùn)用打比方、象聲詞和重疊詞語(yǔ),有聲音有色彩,有詩(shī)情有畫意,充滿了作者的喜愛和贊美之情。
五、篇章學(xué)習(xí)
課文描述的是膠東半島的第一場(chǎng)大雪,講述了“瑞雪兆豐年”的道理。表達(dá)了作者的喜悅心清。全文可按“下雪前——下雪中——下雪后——聯(lián)想”這樣的順序分為四個(gè)部分。第一部分(第l、2自然段)寫下雪前的天氣變化。重點(diǎn)寫了“昨天”一天的天氣變化。第二部分(第3自然段)寫下雪時(shí)的景色。第三部分(第4、5自然段)寫雪后景象。第四部分(第6、7自然段)寫作者的聯(lián)想。
這篇課文充分地表達(dá)了自己的真情實(shí)感。作者非常喜歡這場(chǎng)及時(shí)的瑞雪。這種欣喜之情既蘊(yùn)含在對(duì)雪中、雪后景色的描寫上,也直接通過(guò)聯(lián)想表達(dá)出來(lái)。這種表達(dá)真情實(shí)感的方法值得我們仿效。
六、疑難點(diǎn)撥
思考·練習(xí)2
寫雪下得大的內(nèi)容,集中在第二部分課文中,主要是通過(guò)看到和聽到兩個(gè)方面來(lái)寫的。“鵝毛般的大雪”,說(shuō)明雪花很大;“地上一會(huì)兒就白了”說(shuō)明雪一會(huì)兒就下了很多。這是作者看到的。“雪花簌簌地不斷往下落”,說(shuō)明雪下得又急又密;“枯枝被雪壓斷了”說(shuō)明枯枝上積了厚厚的雪,枯枝承受不住了。這是作者聽到的。
體現(xiàn)作者喜悅之情的語(yǔ)句,主要在三、四部分中。“嗬!好大的雪!”說(shuō)明作者又驚又喜,表達(dá)出他對(duì)這場(chǎng)雪的贊嘆。“粉妝玉砌的世界”以及關(guān)于柳樹、松樹、柏樹靜態(tài)美和動(dòng)態(tài)美的描寫,關(guān)于陽(yáng)光與雪花互相輝映所產(chǎn)生的瑰麗色彩的描寫,都充滿了作者喜愛和贊美之情。在第四部分中,作者從科學(xué)道理上贊美這場(chǎng)雪是一場(chǎng)好雪,再次表達(dá)了喜悅之情。
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