《林�！穼懥舜笈d安嶺的景物特點和作者的感受，表達(dá)了作者對大興安嶺的喜愛之情。作者把題目定為“林海”，以“海”喻“林”，那么這“林”與“海”到底有哪些相似之處呢？細(xì)讀課文就會發(fā)現(xiàn)三點：

　　A、海浩瀚無邊，林博大無垠。

　　“多少條嶺啊，在疾馳的火車上看了幾個鐘頭，既看不完，也看不厭。”

　　B、海波濤洶涌，林群嶺起伏。

　　“這里的嶺的確很多，高點的，矮點的，長點的，短點的，橫著的，順著的……”，“群嶺起伏是林海的波浪。”

　　C、海浪花飛濺，林白樺閃動。

　　“‘海’邊上不是還有些白色的浪花。在陽光下，一片青松的邊沿，閃動著白樺的銀裙，不像海邊上的浪花嗎？”由此可見，以“海”喻“林”的確是再貼切不過了。