第二課時

　　教學目標：

　�、闭J識幾種常見的戲劇臉譜及代表意義，講講有關(guān)人物的故事；

　�、沧x背8個詞語；

　�、忱首x、背誦《古今賢文——勸學篇（下）》的片斷；

　�、凑J真寫好鋼筆字；

　�、悼谡Z交際：小小展銷會；

　　⒍學寫毛筆字。

　　教學重點、難點：

　　重點：朗讀、背誦詞語、篇章。

　　難點：說話訓練，把話說完整、合理，注意禮貌。

　　教、學具：投影、小黑板、各種圖書玩具。

　　預習要求：

　　⒈查閱有關(guān)戲劇臉譜資料及人物故事；

　　⒉查閱成語詞典；

　　⒊把自己的圖書玩具整理一下并標好價格；

　　⒋通過多種途徑了解自己的圖書玩具。

　　教學時間：三課時

　　教學過程：

　　第一課時

　　一、揭示課題

　　今天我們學習《練習7》。

　　板書：練習7

　　二、學習第一項

　　⒈激趣導入

　�、磐队俺鍪舅膹垜騽∧樧V。

　�、仆瑢W們知道這是什么嗎？仔細觀察，它們各有什么特點？

　�、菐熓觯何覈�的戲曲文化源遠流長，博大精深，其中僅臉譜藝術(shù)就為人們所津津樂道，不同的勝譜表示的人物質(zhì)形象也各不相同，今天我們就去作一個小小的探索。

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　�、抛x一讀人物的名稱，并和相關(guān)的臉譜相連。

　�、颇隳苷f說什么顏色的臉譜代表什么樣的人物質(zhì)性格嗎？

　�、唇涣�

　　關(guān)羽應和紅色臉譜相連，代表忠勇。

　　包公應和黑色臉譜相連，代表正直。

　　秦檜應和白色臉譜相連，代表奸詐。

　　孫悟空應和猴臉相連。

　�、捣答�

　　你連對了嗎？

　�、赌阕钕矚g哪個人物？講講有關(guān)這個人物的故事。

　�、吩u出“小小歷史故事家”